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题6、人大代表为人民课时2-2日期

1、了解由人民选举出的人大代表有哪些职责，他们又是如何履行这些职责的。

2、懂得关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，所有公民都可以积极建言，

参政议政，这是公民应有的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现。

教学目标

3、明白我们可以通过在政府网站留言、给人大代表写信、发送电子邮件等方式

参政议政、建言献策。

4、懂得参政议政并不仅仅是成年人的事情，作为小学生，我们也可以积极参与，

我们可以通过写信等多种方式提出我们的建议，发表我们的看法。

1、通过学习，了解人大代表有哪些职责，他们是如何履行这些职责的。

教学重点2、懂得关心国家大事不仅仅是人大代表的职责，也不仅仅是成年人的事情，所

有公民都可以积极建言，参政议政。

了解人大代表有哪些职责，他们是如何履行这些职责的，懂得所有公民都可以积

教学难点

极建言，参政议政。

教学准备多媒体课件、课本插图、有关人民代表大会选举的一些资料等等。

预习要求了解全国人民代表大会的有关资料。

教学过程旁注

一、导入新课

同学们，通过上节课的学习，我们知道了人大代表是人民通过一定的程序选举出

来的，选举是每个公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种

民主权利，所以我们要认真对待和珍视每一张选票。那么人民通过选举出来的人

大代表有哪些职责？他们又是如何履行这些职责的呢？今天这节课我们继续来

讨论这个话题。

板书课题：6、人大代表为人民

二、责任在肩，人民在心

（一）人大代表的构成

1、同学们，经过选举程序选举出来的全国人大代表，每年的3月初都会相

聚在北京，走进人民大会堂，代表全国各族人民行使国家权力共商国是。

2、出示课本56页上面的插图，引导学生看一看，了解这幅插图是2018年

第十三届全国人民代表大会第一次会议召开时的盛况。

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、教师引导：同学们，关于2018年第十三届全国人民代表大会的情况，书

上给我们收集了一些资料，下面我们一起去看一看，了解2018年第十三届

全国人民代表大会的情况。

4、出示课本56页“活动园”的两份资料，学生看一看，并认真的读一读，想一想通过这些资

料和数据，你发现全国人大代表构成有什么特点？预设：

2018年全国人民代表大会与上一届相比，一线工人、农民和专业技术人员等基层代表数量有所

增加，党政领导干部数量有所下降。

全国人大代表来自各个阶层，各个行业，各个民族，他们代表的是全国人民。基层代表与人民群

众联系最紧密，对改革发展、改善民生、维护社会和谐稳定等有着最直接最真实的体会与感受。

基层代表占全国人大代表比例的提高，有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性，能更好

的反映人民群众的意愿，有力的推动人民群众最关心的问题的解决。

（二）人大代表的职责

1、同学们，人大代表是人民选举出来的，代表的是人民的利益和意志，人大代表应当依法行使

代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。人大代表有哪些职责？他们又是如何履行这

些职责的呢？下面我们来看一看一名人大代表在闭会期间的职责。

2、出示课本57页的三幅插图，学生仔细观察插图，阅读文字，了解作为一名人大代表，在闭

会期间有哪些职责？