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?1、规则是人们(规定的)、要求大家(共同遵守的)制度和章程。它既是(为大家服务的)，也是要(约束大家行为的)。2、规则可以根据(实际情况的变化)进行修改。修改规则一定要公平合理。

?3、我们小学生要共同遵守的规则有(《中小学生日常行为规范》)、(《小学生守则》)等。?4、学校里的规则既是(约束大家行为的)，也是(为大家服务的)。只有人人都遵守学校里的规则，我们的学校才会更加(有秩序)，同学们才会更加(健康、快乐)地成长。

?5、由(立法机关)制定，(国家政权)保证执行的行为规则叫做法律。(《中华人民共和国宪法》)是我国的根本大法，具有最高的(法律效力)，是制定其他法律的(依据)。我国专门为未成年人制定的法律有:(《中华人民共和国义务教育法》)、(《中华人民共和国未成年人保护法》)、(《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》)等。

?6、我们不仅要(懂法、守法)，还要学会(运用法律武器)来保护自己的合法权益。

?生活中规则太多，会不会不方便?说说为什么要遵守学校规则??答:不会。（1）规则可以让我们在安静、整洁的环境里读书学习。?（2）规则可以保证我们安全有序地参加活动。?（3）规则可以帮助我们公平公正地游戏和比赛。?（4）规则可以约束我们的行为，使我们成为有文化、守纪律、讲道德的合格公民。

?7.迎接外国元首时要奏两国的国歌，并鸣礼炮。建立外交关系的国家都要互派大使。?一个国家的商船到达另一个国家的港口时，不仅要悬挂本国国旗，还要在前桅杆上升起到达国的国旗。

第二单元做乐观向上的人?1、遇到烦恼并不可怕，关键是怎样(面对)烦恼和(消除)烦恼。?2、不开心时，你会用什么好办法让自己高兴一点呢??答:遇到烦恼可以利用方法缓解或消除烦恼。?1)合理发泄，如:哭，大喊，倾诉，运动。?2)理智控制。如:提醒自己，不要自找烦恼。?3)注意力转移.如:把烦恼抛到脑后，做自己感兴趣的事情，改变环境。?4)主动找当事人沟通交流。?5)把自己的烦恼找家长或朋友说一说。

?3.困难像弹簧，你弱它就强。?4.困难本身并不可怕，可怕的是你没有战胜它的勇气，微笑着面对，拿出你的智慧，你就能成为真正的勇士。?5、人活着应该有点压力，没有压力就没有动力，没有动力就没有进步。

简答题?6、从失败中我们能学到什么??答:（1）失败可以使我们变得更加聪明;?（2）失败可以锻炼我们的意志?（3）要想成功就不要怕失败;?（4）失败是成功之母;?（5）失败可以帮我们积累经验;?（6）失败给了我们教训。

简答题?7、怎样面对失败??答:（1）不要怕失败，失败是成功之母。?（2）吸取教训。尝试一种新事物时，失败是正常的。但失败后，要查找原因，从中吸取教训，不要重复同样的错误。?（3）努力就好成功。只要我能勤学习，肯探索，不怕失败，坚持不懈，成功一定属于我们。

?8、面对失败有的人灰心丧气，有的人却把它当成一次成长和锻炼的机会，从而改进自己的做法，就能走向成功。?9、我坚持我成功，成功来源于面对困难时的坚持不懈。?10.我们烦恼时，要做情绪的主人，学会开导自己，就能经常保持一份好心情。

?11、有人说:“‘胜败乃兵家常事’，所以，失败了也无所谓，根本不用放在心上。”你同意这种说法吗??答:我不同意这种说法。我认为“胜败乃兵家常事”这句话是告诉我们失败是经常会遇到的，在遇到了失败时不要灰心丧气，要鼓起勇气面对失败，从失败中吸取教训，找出失败的原因，这样下一次才不会失败。而不是说“无所谓，根本不放在心上。”

?12、瑞典人阿尔弗雷德诺贝尔，是炸药的发明者。诺贝尔奖金就是以他的姓氏命名的。

第三单元做自尊自爱的人?1、名誉也就是名声，即周围人对一个人的看法和评价。我们要拒绝抄袭，拒绝虚名。要靠自己的诚实劳动来获得自己应该得到的荣誉。?2、仪表得体表现在哪些方面??答:（1）衣着整洁得体;?（2）经常洗澡;?（3）每天早晚刷牙;?（4）勤剪指甲;?（5）经常梳理头发;?（6）红领巾佩戴规范等。

?3、要想让别人尊重自己，首先要尊重别人;要想使自己在他人心中留下美好印象，首先要做到自尊自爱。?4、抄袭行为有哪些害处??答:（1）毁掉了自己的前程。?（2）欺骗了自己。?（