4.4交通运输（共2课时）教学设计2023-2024学年中图版地理七年级下册.docx

4.4交通运输（共2课时）教学设计2023-2024学年中图版地理七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.4交通运输（共2课时）教学设计2023-2024学年中图版地理七年级下册

教学内容

《4.4交通运输》是中图版地理七年级下册第4章的内容，共2课时。本节课程主要围绕交通运输的定义、功能、类型和影响因素等方面展开。教材通过生动的案例和丰富的图文信息，使学生了解交通运输在人类社会经济发展中的重要作用，掌握各种交通运输方式的特点和优缺点，以及交通运输线和枢纽的选择因素。

具体内容包括：

1.交通运输的定义和功能

2.交通运输的类型及其特点

3.各种交通运输方式（如铁路、公路、水运、航空和管道运输）的优缺点

4.交通运输线和枢纽的选择因素

5.我国交通运输事业的发展及现状

核心素养目标

本节课程旨在培养学生的地理核心素养，包括区域认知、地理信息意识、地理实践能力和人地协调观。通过学习交通运输的定义、功能、类型和影响因素，学生将能够：

1.理解并描述交通运输在人类社会经济发展中的重要作用，建立区域认知观念。

2.分析各种交通运输方式的特点和优缺点，培养地理信息意识。

3.探讨交通运输线和枢纽的选择因素，提高地理实践能力。

4.了解我国交通运输事业的发展及现状，树立人地协调观。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是各种交通运输方式的特点和优缺点，以及交通运输线和枢纽的选择因素。教师需要有针对性地进行讲解和强调，使学生能够掌握以下重点知识：

-铁路、公路、水运、航空和管道运输等五种交通运输方式的特点和优缺点；

-影响交通运输线和枢纽选择的因素，如自然条件、经济因素、社会因素等。

2.教学难点

本节课的难点内容主要是交通运输方式的选择和交通运输线、枢纽的选择因素。教师需要采取有效的教学方法，帮助学生突破难点，理解以下知识点：

-各种交通运输方式在实际应用中的选择，如何根据不同情况进行合理配置；

-交通运输线和枢纽的选择因素，如何综合考虑自然条件、经济因素、社会因素等。

举例说明：

对于教学重点，教师可以通过案例分析、对比教学等方法，让学生深入了解各种交通运输方式的特点和优缺点。例如，通过分析中国铁路网的布局和作用，让学生理解铁路运输在长途运输中的优势；通过介绍公路、水运、航空和管道运输的典型应用场景，使学生了解各自的特点和局限性。

对于教学难点，教师可以采用互动教学、小组讨论等方式，引导学生综合考虑各种因素，解决实际问题。例如，针对交通运输线和枢纽的选择因素，教师可以设计一个城市交通规划的模拟游戏，让学生在游戏中体验并理解各种因素的重要性。通过这种方式，学生可以更好地突破难点，提高地理实践能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

-采用讲授法，系统地介绍交通运输的定义、功能、类型和影响因素等基础知识；

-通过案例研究，让学生分析实际案例中交通运输方式的选择和交通运输线、枢纽的布局；

-利用项目导向学习，让学生分组设计一个城市的交通运输规划，提高实践能力。

2.设计具体的教学活动

-进行角色扮演，让学生扮演不同交通运输方式的代表，讨论在特定情况下如何优化交通运输布局；

-组织实验，如模拟交通运输流量分配，让学生体验并理解交通运输的运行规律；

-开展游戏，如交通运输网络建设游戏，让学生在游戏中掌握交通运输线和枢纽的选择因素。

3.确定教学媒体使用

-使用多媒体课件，展示各种交通运输方式的图片、视频和数据图表，增强直观感受；

-借助网络资源，如地图导航软件，让学生实时观察和分析交通运输状况；

-利用模型和教具，如交通运输网络模型，帮助学生更好地理解和记忆相关知识。

教学过程

课前准备：

-提前准备多媒体课件、地图、模型、教具等教学资源；

-安排学生预习课文，了解交通运输的定义、功能、类型和影响因素等基础知识。

第一课时：

1.导入新课

-利用多媒体课件，展示我国高速铁路的发展历程和现状，引起学生对交通运输的兴趣；

-提问学生：你们对交通运输有什么了解？交通运输在现实生活中有哪些应用？

2.讲授新课

-讲解交通运输的定义、功能和类型，强调各种交通运输方式的特点和优缺点；

-引导学生思考：为什么不同地区会选择不同的交通运输方式？

3.案例分析

-组织学生分组讨论，分析实际案例中交通运输方式的选择和交通运输线、枢纽的布局；

-各小组汇报讨论成果，分享交通运输规划的经验和教训。

4.实践活动

-学生分组进行角色扮演，扮演不同交通运输方式的代表，讨论在特定情况下如何优化交通运输布局；

-各小组汇报角色扮演成果，总结优化交通运输布局的方法和策略。