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第一单元自己来洗小衣物

一教学目标

1能正确认识自己在生活自理方面的现状和不足，产生主动积极改进

不足的意愿。

2培养学生自己的事情自己做的良好习惯，养成勤劳、积极的生活态

度。

二教学重难点

1增强学生的劳动意识，培养他们必备的生活技能。

2让学生长大后有所担当，懂得珍惜自己及他人的劳动成果。

三活动准备

教师准备

1开展摸底准备，了解部分学生在家的劳动状况。

2物质准备：红领巾、脸盆、水、肥皂、洗衣粉、洗衣液等。

学生准备

1观察自己家的衣柜，了解自己衣物简单的摆放位置。

2观看妈妈洗衣服的过程，发现一些有趣的现象。

四教学过程

我要做

了解手洗小衣物

清洗衣物的方式有手洗、机洗和干洗三种，日常小衣物都是随时

换下来用手洗。哪些衣物适合我们来动手来洗？手洗衣物需要哪些材

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料和工具？通过观察和采访来了解一下。

生1：我认真看了妈妈洗内衣，用肥皂搓洗后，再用清水漂洗。

生2：我发现妈妈在洗内衣时，使用的是专用的洗涤剂。

生3：妈妈告诉我，要根据所洗衣物选择合适的工具。

生4：通过爸爸的介绍，我知道了各种洗涤用品适合清洗的衣物。

请根据你的了解，从实际生活中选择能够手洗的小衣物以及适合

的洗涤剂和清洗工具。

我们的选择

衣物洗涤剂工具

袜子肥皂水盆

内衣

夏季校服

做中学

怎样清洗小衣物

手洗小衣物一般要经过浸泡、搓洗、漂洗、晾晒等环节。下面我

们以手洗夏季校服衬衣为例，学习如何手洗衣物。

第一步：浸泡。

浸泡就是把衣物浸入到兑好洗涤剂的水中，使衣服上的污渍在水

中溶解，便于清洗。

1将衣物上的灰尘抖下来，衣兜掏干净。

2盆中放入适量清水，衣物浸湿、清洗一下后，将水倒掉。

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3盆中倒入温水，按照说明倒入适量洗衣液，用手搅动出现泡沫。

4将衣物放入盆中，用手轻揉几下，使其充分浸泡在水中。

第二步：搓洗。

搓洗就是对浸泡好的衣服用双手反复搓洗，去掉污垢。根据衣服

的污渍程度，还可以借助刷子和搓衣板来完成。

1双手攥住衣服握成拳状，掌心相对来回搓洗。

2用刷子刷洗比较脏的衣领和袖口。

3用搓衣板搓洗，既干净，又省力。

4遇到顽固污渍，可以将洗衣液涂抹在污渍的正反面，几分钟后

再轻轻搓洗。

第三步：漂洗。

漂洗是用清水把洗掉的污渍和留存的洗衣液清洗干净。

1用适量清水搓洗衣物。一般要换三次水，每次漂洗后都要尽力

拧掉水分。

2洗净的标准：漂洗至水清，没有泡沫和滑腻感。

从浸泡、搓洗到漂洗这几个环节，你遇到了哪些困难，又是怎么

解决这些困难的呢？跟同学们一起