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图书管理系统用例图

图书管理系统

UML建模与设计模式

实验报告

计算机与信息工程学院

一、实验目的

在熟悉用例概念与应用的基础上，掌握用例模型的建立，包括：

1．掌握用例图的建立。

2．掌握用例描述文档的编写。

3．掌握建模工具的使用。

二、实验内容

根据以下需求设计一个图书馆管理系统的用例图模型，包括：用例图和主

要用例的描述文档。

基本功能要求：

图书管理：新书登记，图书查询，图书注销；

借阅管理：借书，还书，查询今日到期读者；

读者管理：增加读者、删除读者、查询读者、读者类别管理（可以设置不

同类的读者，并使不同类读者对应不同类的图书流通参数，如可借册数，可借

天数，可续借次数，可续借天数等）；

报表管理：包括图书借阅统计报表，被注销图书统计报表等；报表可以有

多种格式可供选择；可以把报表输出到文件中，可以预览报表、打印报表等。

系统管理：系统管理员使用，包括用户权限管理（增加用户，删除用户，

密码修改等），数据管理（提供数据修改、备份、恢复等多种数据维护工具），

系统运行日志，系统设置等功能。

三、实验思想

（1）分析系统需求；

（2）确定系统参与者：读者、图书管理员、图书管理系统；

（3）确定系统用例；

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4显示相关图书的信息。

可选流程：如果没有该图书，返回提示信息：“没有找到图书”。

3．用例名称：借书

用例描述：由图书管理员把读者的借书卡的条码读入计算机，再将读者所选图

书的条码读入计算机，在不超过读者允许借书的情况下，累计该读者所借的书；

否则提示超过借书数量。

前置条件：以图书管理员的身份登录系统。

后置条件：图书信息中相应记录的还书日期值做改变；将借书明细加入借书记

录中。

基本操作流程：

1以图书管理员身份登录系统。

2进入借书功能。

3录入读者的借书卡条码。

4识别读者类别，提示读者可以借阅图书的数量及借阅时间

等。如果允许借阅，继续4，否则提示已达到借书数量。

5录入图书的条码，显示该图书的信息。

6还有其他图书，重复步骤3。

7保存操作。

可选流程在保存之前，可以取消操作。

4．用例名称：续借

用例描述：由图书管理员把读者的借书卡的条码读入计算机，计算机显示读者

所借图书及状态，选定需要续借的图书，系统提示还书时间，保存操作。

前置条件：以图书管理员的身份登录系统。

后置条件：图书信息中相应记录的还书日期值做改变；将续借明细加入借书记

录中。

基本操作流程：

1以图书管理员身份登录系统。

2进入续借功能。

3录入读者的借书卡条码。

4计算机显示读者所借图书及状态。

5如可以续借则选定需要续借的图书；否则提示无法续借。

6系统提示还书时间。

7保存操作。

可选流程：在保存之前，可以取消操作。

5.用例名称：还书

用例描述：由图书管理员把图书的条码读入计算机，系统显示该书的读者资料，

提示是否超出借阅期限。如