第6课 收集多媒体素材（上） 教案 2023—2024学年粤教版小学信息技术四年级下册.docx

第6课收集多媒体素材（上）教案2023—2024学年粤教版小学信息技术四年级下册

主备人

备课成员

教材分析

本课是粤教版小学信息技术四年级下册的第6课《收集多媒体素材（上）》，主要内容是让学生掌握使用网络和数字设备收集多媒体素材的基本方法。通过本课的学习，学生能够了解素材的分类，学会使用合适的工具收集所需的多媒体素材，并初步掌握素材的保存和整理方法。

本课与现实生活紧密相连，学生可以在日常生活中运用所学知识，提高信息素养。教学过程中，教师需注重培养学生的动手操作能力和合作意识，充分调动学生的积极性，使他们在实践中掌握知识，提高技能。

核心素养目标

本课旨在培养学生的信息意识，让学生能够在日常生活中主动寻找和利用多媒体素材，提高他们的信息素养。同时，通过实践操作，培养学生的数字化学习与创新能力和信息社会责任。学生将学会如何有效地收集、整理和保存多媒体素材，从而提高他们的解决问题能力和团队合作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习了本册的前几课后，学生已经对计算机的基本操作有了初步了解，能够使用网络进行信息有哪些信誉好的足球投注网站，并对图片、音频等多媒体素材有了基本的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级的学生对新鲜事物充满好奇，动手能力强，喜欢通过实际操作来学习。在学习过程中，部分学生可能对网络有哪些信誉好的足球投注网站感兴趣，而另一部分学生可能对音频、图片等素材的收集更感兴趣。学生的学习能力差异较大，因此在教学过程中需要针对不同水平的学生进行分层教学。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习如何收集多媒体素材时，学生可能会遇到有哪些信誉好的足球投注网站技巧不熟练、素材格式不熟悉、素材保存和整理方法不明确等问题。针对这些困难，教师需要在教学中给予学生针对性的指导，并通过示范、讲解等方式帮助学生掌握相关技能。同时，教师还需关注学生的学习状态，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的困惑。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，以便跟随教学进度进行学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学中进行展示和说明。

3.实验器材：根据教学内容，准备实验所需的器材，如电脑、网络设备、多媒体素材等，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以创造有利于学生学习和实践的环境。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括PPT、视频和文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“收集多媒体素材”的主题，设计一系列启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用在线平台监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求阅读资料，理解收集多媒体素材的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果提交至平台或老师处，如笔记、思维导图或问题。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力，引导学生独立思考。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群共享预习资源，监控学生的学习进度。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个有趣的故事或案例引入课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解如何使用网络和数字设备收集多媒体素材。

-组织课堂活动：设计小组讨论或实际操作活动，让学生在实践中掌握收集素材的技能。

-解答疑问：及时解答学生在学习中遇到的问题，提供指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论和实际操作，体验收集多媒体素材的过程。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解帮助学生理解收集素材的理论基础。

-实践活动法：通过实际操作活动，让学生动手实践，掌握技能。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解收集多媒体素材的知识点和技能。

-培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据课程内容，布置相关的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供额外的学习资源，如相关书籍、网站或视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况