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阳泉城区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能

力》考试答案解析

一、单选题

1．美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A、获得知识

B、习得学习方法

C、主动形成认知结构

D、建立知识系统

答案：：C

解析：：

布鲁纳认为学习的实质在于主动形成认知结构。

2．老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（）。

A.内部稳定的因素

B.内部可控的因素

C.内部不可控因素

D.外部可控因素

答案：：B

解析：：

正确的归因观应当归因于内部可控因素，这样才能使学生发挥主观能动性；而归因于稳

定、不可控、外部因素容易使学生产生无助感，从而慢慢放弃自己。

3．苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。

A.迷箱实验

B.迷津实验

C.叠箱实验

D.“三座山”实验

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答案：：C

4．否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（）。

A.教育的终身化

B.教育的多元化

C.教育的民主化

D.教育的全民化

答案：：C

解析：：

教育的民主化要求让所有人接受同样的教育，这就意味着对处于社会不利地位的学习者予

以特别照顾，从而否定了教育的等级化、特权化和专制化。

5．“三人成虎”“人云亦云”反映的是()。

A.从众效应

B.责任分散效应

C.破窗效应

D.期望效应

答案：：A

解析：：

从众效应是指当个体受到群体的影响(引导或施加的压力)，会怀疑并改变自己的观点、判

断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化，也就是通常人们所说的“随大流”。

6．依据心理健康的标准，心理健康不包括()。

A.人际关系和谐

B.正确的自我观

C.身体发展正常

D.良好的环境适应能力

答案：：C

解析：：

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身体健康不属于心理健康。

7．如果一个人情绪消极，对生活感到全无乐趣，觉得自己的生活没有意义。这种人患有的

是()。

A.焦虑症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐惧症

答案：：B

解析：：

抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。通常抑郁症的表现：一是情绪消极、悲

伤、颓废、淡漠，失去满足感和生活的乐趣；二是消极的认识倾向，低自尊、无能感，从

消极方面看事物，喜欢责备自己，对未来不抱多大希望；三是动机缺失、被动、缺少热

情；四是躯体上疲劳、失眠、食欲不振等。

8．贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）。

A.书本知识的教学要注重联系实际