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西师版一年级下册数学教学计划（通用13篇）

西师版一年级下册数学教学计划篇1

一、数与代数

1、第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中，学生将结合

生活中的具体情境，通过“数花生”等活动，经历从具体情境中抽象

出数的模型的过程：会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把

握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活

的密切联系。

2、第一单元“加与减(一)”、第五单元“加与减(二)”、第六单

元“加与减(三)”。在这些单元的学习中，结合生活情境，学生将经历

从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义;探

索并掌握20以内退位减法、100以内加减法(包括不进位、不退位与

进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算;能根

据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问

题，感受加减法与日常生活的密切联系。

3、第六单元“购物”。在这个单元的学习中，学生将通过购物活

动，结合生活经验，认识元、角、分及其相互关系，认识各种面额的

人民币;结合购物情境进行简单计算，解决简单的实际问题。

二、空间与图形

1、第二单元“观察物体”。在这个单元的学习中，学生将通过观

察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能

是不同的，发展空间观念。

2、第四单元“有趣的图形”。在这个单元的学习中，学生将经历

从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平

面图形，初步体会面在体上;通过大量“动手做”的活动，进一步认识

长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，积累数学活动经验，发展

空间观念;经历从生活情境中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富

多彩，并能设计有趣的图案。

三、实践活动

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本册教材安排了数学好玩(分扣子和填数游戏)的实践活动，旨在综

合运用所学的知识解决实际问题。同时，在其他具体内容的学习中，

安排了动手做，小调查等活动，旨在对某一知识进行实际应用。在从

事这些活动中，学生将运用所学的知识和方法解决问题，感受数学在

日常生活中的作用;获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运

用数学进行思考的能力;在与同伴合作和交流的过程中，发展数学学习

的兴趣和自信心。

教学重点：

1、学会100以内数的顺序，比较大小，学会20以内退位减法、

100以内的加法和减法并能解决相关的应用题。

2、培养学生的操作能力。

教学难点：

1、20以内退位减法。

2、100以内的进位加法和退位减法。

全册教学建议：

一、培养学生数学学习的兴趣和良好习惯

数学学习的兴趣对于数学学习非常重要。教师要注意激发学生的

学习兴趣，可以利用教材所提供的素材，组织学生开展多种多样的学

习活动。教学时，教师首先应关注学生参与学习活动的热情，学生回

答得对与错或语文是否完整，老师可以延缓评价，要多鼓励学生的积

极参与。老师要注意倾听学生的发言，特别注意的是不宜用统一的、

程式化的语言来训练学生，允许学生用自己的语言表达想法。老师要

让每个学生首先喜欢上课、喜欢教师，进而喜欢学数学。

学生良好学习习惯的养成，不是一朝一夕就