哈尔滨工业大学年博士生入学讲座描述课件.pptVIP

2014年博士生入学教育讲座哈尔滨工业大学研究生教育基本情况与博士生培养改革措施介绍哈尔滨工业大学研究生院

报告提纲一、我校研究生教育的基本情况二、博士生教育的主要成绩及存在的问题三、国家层面博士生教育的改革措施四、学校层面博士生教育的改革措施五、我校博士生教育一些具体事项介绍

一、我校研究生教育的基本情况

一、我校研究生教育的基本情况1、我校是我国最早开展研究生教育的高校之一?1931年，开始招收研究生，机电工程系的任栋梁、建筑工程系的王竹亭和夏树森3人，是哈工大研究生中的首届国学生。?1949年，我校在苏联专家指导下开始设立研究生班，并接收全国各主要大学选派的年轻助教、讲师来校攻读师资研究生。1949年到1954年，共有5期860余名研究生入校学习，在校研究生主要来自全国60多所高校。

一、我校研究生教育的基本情况1、我校是我国最早开展研究生教育的高校之一1951年至1960年，哈工大先后聘请了74位苏联专家和3位捷克专家来校工作，建立了由苏联专家直接培养的三年制师资研究生培养制度，培养了一大批研究生和青年教师。

一、我校研究生教育的基本情况1、我校是我国最早开展研究生教育的高校之一1984年，我国首批成立研究生院的院校之一

一、我校研究生教育的基本情况2、我校学位授权学科点情况博士、硕士学位授权一级学科点数量：?博士、硕士学位授权一级学科：?博士专业学位授权点27个2个领域41个?硕士学位授权一级学科：?涉及学科门类：10个

一、我校研究生教育的基本情况3、我校研究生的类别硕士研究生☆全日制硕士研究生：学术型、专业学位☆非全日制专业学位硕士研究生：工程硕士、工商管理硕士、建筑学硕士等10个类别☆同等学力硕士研究生博士研究生☆学术学位博士生☆专业学位博士生：工程博士☆同等学力博士生外国留学生☆全日制硕士生☆全日制博士生

一、我校研究生教育的基本情况4、我校各类研究生的基本学制全日制硕士研究生：☆学术型：2-2.5年☆专业学位：2-3年非全日制专业学位硕士生：☆工程硕士：3-5年☆MBA：2-4年☆EMBA：2.5-4年☆MPA：2.5-4年一般3—4年、最长5年全日制博士研究生：硕博（本博）连读研究生：一般4—5年、最长6年同等学力博士生：一般4—5年，最长6年

一、我校研究生教育的基本情况5、已授予学位和在读研究生情况（2014年6月）我校已授予博士、硕士学位数量（1982~2014.06）?授予博士学位：9374人（其中同等学力人员439人）?授予硕士学位：58491人（其中同等学力人员1358人，各类专业学位12863人）在读研究生数量?全日制博士生：5122人?全日制硕士生：9466人?非全日制专业学位：4000余人

一、我校研究生教育的基本情况6、在编研究生导师数量（2014年6月）博士生导师：1173人其中：境外兼职博导校外兼职博导副教授博导人人5762309人硕士生导师：2482人

一、我校研究生教育的基本情况7、研究生院组成结构情况研究生院招生处培养处研工部教研与质量处学科办博招招（学籍）德育培养学位教育量教育研究国学交流学位招研究生院组成结构图

二、博士生教育的主要成绩及存在的问题

二、我校博士生教育的主要成绩及存在的问题1、博士生培养质量逐渐提高，优秀论文数量整体呈增加趋势，近两年全国优博数量显著增加119896数量796464434344322211322221111我校获全国优博及提名情况

二、我校博士生教育的主要成绩及存在的问题2、博士生取得的研究成果逐年增加申请答辩时已被检索2.182.071.961.52数量1.10.870.890.740.730.52我校博士毕业生人均发表SCI论文和获得专利情况

二、我校博士生教育的主要成绩及存在的问题我校博士生教育的主要问题

二、我校博士生教育的主要成绩及存在的问题1、整体层面?生源质量急需进一步提高?博士生理论基础不够深厚?学位论文过程管理需要加强?拔尖学生数量还有待进一步提高?博士生待遇急需提高

二、我校博士生教育的主要成绩及存在的问题2、导师层面?指导不够，有的是没时间指导、有的是没能力指导?指导不恰当，指责和批评多，鼓励和引导少?对学生生活、思想方面关心少?有些导师对用人更关心、而对育人则考虑较少

二、我校博士生教育的主要成绩及存在的问题3、学生层面?自信心需要进一步增强、理想和追求不够高?缺少吃苦耐劳精神?综合素质、人文素养需要进一步提高?个别学生存在心理问题

二、我校博士生教育的主要成绩及存在的问题4、学位论文方面?论文选题工程性太强，没能从工程项目中提炼出学术性的科学问题或技术问题?论文选题陈旧，前人已在该方向做了很多工作，致使学位论文创新性不强?文献综述停留在一般性的罗列，缺少深入对比分析和作者