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中小学公共安全教育读本》二年级教案

第一课集体活动的安全

教学目的：

通过本节课对学生进行“课间活动”“上体育课”和“外出活动”

集体活动的安全教育，提高学生的安全意识；让学生掌握一些安全防

护知识，以适应可能发生的各种意外，保证自己的安全；通过表演，

巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和应用，培养学生的各方面的

能力，真正把安全教育落到实处。

教学重点：在“上体育课”和“外出活动”时应注意哪些方面的

安全。

教学难点：在“上体育课”和“外出活动”时要注意哪些安全事

项。

教具准备：书中的插图课件演示

教学形式：小品儿歌

教学过程：

一、看小品，说感受

1.情景导入

师：宁静的校园，随着一声下课铃响，校园里便热闹起来了。同

学们像小鸟一样飞出教室，他们三五成群，或在一起打乒乓球、跳绳、

踢毽子，或在一起七嘴八舌地继续探讨着课堂上的难题。看，我们班

的同学在课间玩起了什么？

2.学生表演小品《橡皮大战》。

3.交流：

（1）小品里的同学在课间玩的是什么游戏？

（2）你们玩过这游戏吗？玩过的请举一下手。你喜欢玩这游戏吗？

为什么喜欢？

（3）那么你觉得小品中的同学做得对吗？错在哪里？

二、讨论课间活动

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1.情景导入

师：课间活动是我们校园生活中一个不可缺少的部分，课间活动

时间也是最受我们喜欢的时间段，那你知道学校里为什么要安排课间

活动吗？

生1:课间活动可以让我们放松大脑、消除疲劳，以更好的状态投

入下节课的学习。

生2:课间活动时同学们在一起玩玩游戏、聊聊天可以增进同学间

的友谊。

生3:课间活动时打打球，既可以锻炼身体，又可以学到一些打球

的技能技巧。

生4:课间活动时走出教室看看绿色植物，可以保护我们的眼睛。

2.交流

师：是呀，开展课间活动的好处有很多，那么我们平时可以开展

哪些课间活动？

生:打球、跳绳、踢毽子、玩拍手游戏、下棋、跳橡皮筋、跳格

子……

3.结合我们平时的活动，说说课间在教室内外有限的地方活动时

我们要注意些什么？

生1:玩游戏的时候不追逐打闹，在教室内还是在教室外都要注意

做到这点。

师:追逐打闹这点，我们班有很多同学做的都不是太好，以后一定

要改正。

生2:课间活动时不猛跑，不推挤，要注意安全，要讲秩序。

师:良好的秩序是我们活动的保证，只有秩序好了，我们才能玩得

安全，玩得开心。

生3:我觉得课间活动时同学之间要讲谦让，如果发生一些小矛盾

不要去找同学争执，应该告诉老师，让老师来处理这件事。

师:是呀，我们班有些同学有时常会为一些小事闹得不开心，他们

谁都不肯吃亏，你不让我我也不让你，吵嘴的现象时有发生，有的同

学甚至还动手打架。这样多不好啊！我希望大家在玩时一定要注意团

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结友爱。那么课间还要注意什么？

生4:在活动中，不要随意