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届高三天一大联考作文“用人之道”解读

60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

欧阳修在《准诏言事上书》中说：“有贤豪之士，不须限以下位；

有智略之人，不必试以弓马；有山林之杰，不可薄其贫贱。”大意是

说：有才能有大志向的人，不要把他们放在较低下的位置上；有智慧

有谋略的人，不要用武艺来考核他们；在民间的英豪俊杰，不可因他

们贫贱而看轻他们。

2021年是我党发展历程中第二个一百年的起航之年，由此开启了

中华儿女勤力同心、奋力实现伟大复兴“中国梦”的新征程。古人的

“用人之道”，对当今我国社会的发展仍具有启示意义。请结合材料

写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，

不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【央草解读】

这种“古人的智慧在今天的借鉴意义”类的作文，还将持续不断

地写下去。

表面上，这是要写古今不变的东西。

实际上，是要写“变”。

准确地说，是写“不变中的变”。

“用人之道”，不变的是，人尽其才。

——这样的道理，有什么好写的呢？

就像昨天我们讲“尊重规律”一样。

——单单说，要尊重规律，有什么好写的呢？

——单单说，要人尽其才，有什么好写的呢？

所以，要回到复杂性。

要从“变”的那一面去思考。

“用人之道”，变的是什么？

变的是方法和途径。

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欧阳修给皇上提建议，您要这么做这么做。

——欧阳修没说，我要这么做这么做。

——人才的使用，是皇家的事儿。

所谓“怀才不遇”，是说皇家没有赏识自己。

所谓千里马常有，而伯乐不常有，是说皇家的选才机制有缺陷—

—严重依靠“伯乐”。

历朝历代的皇家，都想让天下人才为己所用。

从周公到曹操——渴求人才的心是饱满旺盛的。

从战国四公子时代的养士风气到汉魏时代的察举制——寻找人才

的行动是真诚的。

科举制更是创造性地解决了平民百姓也能跻身贵族参与国家政治

的问题——选拔人才的规则是清晰的。

为什么还是有那么多的“怀才不遇”？

欧阳修的建议里揭示了答案：人才的命运掌握在个别人手里。

是不是人才，个别人说了算。

是什么样的人才，依赖个别人的眼光和水平。

欧阳修恳切地说，要区别对待，要区别对待，要区别对待……

(越反复强调，越说明这件事的重要和严肃）

（越反复强调，越说明难以实现）

今天，“用人之道”发生了什么变化？

——最大的变化，是命运的权力部分地掌握在了人才自己的手里。

今天的社会，是自由市场的社会。

每个人都可以用自己的优点和长处，参与到交换当中。

交换的主体，可以是个人和个人，个人和企业，个人和国家——

你为谁服务，你就是在跟谁交换，互通有无。

有体力的，交换体力；

有才力的，交换才力。

你是人才，你拿你的“才”去交换。

你的命运