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（完整版）人教版七年级地理上册教学计划

人教版七年级上册地理教学计划

一、指导思想

在新课标的指导下，特别是以《标准（2013年版）》为依据，以

学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，参考，更加高效地完成

本学科教学目标。积极参加教研活动，加强备课质量，努力使教学水

平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的

地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最

终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、教学任务

本学期讲授义务教育教材（人教版）——《中国地理》（七年级

上册）。

三、学情分析

刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课中，接触了一些地理

知识，但比较零碎。地理作为一门独立的学科，初一年的学生还是第

一次接触，是一个陌生的学科，很多学生不知道应该如何学习地理。

初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的

阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，同时初中已

开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识，他们的实践、

体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。

因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，

学会发现和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在

小学基础上的递进。

七年级学7个科目，学习压力加大，小学的学习方法、学习习惯

都要有所改变，所以，初一上学期以培养良好的学习习惯为目标，掌

握最基础的地理知识。比较系统地学习地理知识，做好从零开始的准

备。由于地理课是学生第一次接触，学生有新鲜感，教师要抓住这一

点，上好第一节课，注重培养兴趣，打一个良好开端。

四、教材分析

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本教材共分为五章：

第一章地球和地图

第二章陆地和海洋

第三章天气和气候

第四章居民与聚落

第五章发展与合作

教学重点：第一、二、三章

教学难点：第一、二、三章

五、教学目标

1、了解地球和地球仪的有关基础知识，认识地球的运动及其对人

类活动的影响，掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能；

2、认识地球表面的海陆面貌，运用地图说明七大洲、四大洋的位

置和分布特点，认识地球表面的海陆变迁，了解大陆漂移，板块运动

的基本观点，培养学生的科学兴趣科学探究精神，及辨证唯物主义思

想观；

3、认识世界气候的地区差异，初步学会分析影响气候的主要因素，

认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识；

4、理解世界人口问题及其影响，初步形成正确的人口观，了解世

界文化的差异，理解各国的新文化传统，形成保护人类文化遗产的意

识。

六、具体措施

（一）备课

充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，

为地理课准备充分的素材。一堂好课，前提还在于备课的高低。“向

四十五分钟要质量”离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、

学习各种新的教育教学思想、手段。要力争认真备好每一节课。

（二）教学

1、教学中充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学

习探究、合作的空间，培学习地理的兴趣、积极性和主动性，注重过

程和方法，情感