3dsmax课程标准_原创文档.pdf

3dsmax课程标准--第1页

一、课程概述

1.性质类型与适用范围:

是数字媒体专业的专业必修课程。本课程的任务是使学生通过本课程的学习使学生掌握使用

3dsmax三维制作软件，实现三维模型与场景的动画效果制作，毕业后可从事三维产品设计与制

作、影视后期三维制作、城市/景观规划、房地产公司、企事业单位的设计部门从事三维动画师、

三维建模师、灯光渲染师、动画设计师等多个工作岗位等工作。开课的时间是第三学期。

2.课程任务:

通过本课程的学习，使学生了解和掌握3dsmax的理论知识，掌握三维模型动画、场景动画

制作的技术技能及实际操作的方法与技巧；目标在于培养学生具备从事专业三维项目的模型制作、

场景制作、影视后期等方面工作的基本职业能力。

3.与相关课程的联系

本课程的先修课程应为信息技术、图形图像处理。

二、基本要求

学生掌握三维建模的一般方法，具备运用修改器工具制作三维变形造型，并运用材质编辑工

具给三维体赋予材质，掌握放置灯光和摄像机的方法，能创建一个完整的场景，最后通过参数设

置制作动画。

三、教学目标与课时分配

1.教学总目标

能够利用3dsmax软件设计与制作完整的三维模型动画场景，使学生理解掌握和用3dsmax

动画制作的方法与技巧，学会室内外模型的建立，材质的设置，灯光的创作的动画渲染，结合当

前流行的渲染软件VRAY渲染器进行后期渲染制作，最终创作出理想的动画项目方案，并完成“1+x”

相关科目考试，取得证书。在教学中提升学生的国家民族认同感；逐步培育学生工匠精神；唤醒

学生的社会责任意识；形成自觉遵守规则，诚实守信的良好习惯；养成团结协作的合作意识；激

发学习的兴趣和动力；树立正确的世界观和人生观。

2.教学具体目标

知识目标：掌握计算机绘图的基本概念和基本知识，掌握3DSMAX软件的各种绘图命令知识

和操作命令知识。

职业技能目标：掌握计算机绘图的基本技能和综合技能，通过课内实训，掌握装潢类方案效

果图的绘制技能，达到基本的室内设计的绘图职业能力。

素质目标：培养学生乐于观察、分析；主动求知、知难而进、敢于思考、不断创新的精神。

培养具有较好的逻辑思维、创新能力、较强的计划、组织和协调能力和认真、细致严谨的职业能

力。

表1课程教学目标与内容

3dsmax课程标准--第1页

3dsmax课程标准--第2页

序教学内容知识内容与要求技能内容与要求参考

号(工作任务或教学单元或模块)(必备的知识、重点、难点)(应具备的技能)课时

可以操作

3DMAX的发展及界面操

3DSMAX软件，掌

1模块一3DMAX基础作、物体的操作和菜单操4

握制作、修改基

作等

本体的方法

使用创建命令面板直接生掌握3dsMax建