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中班幼儿区域《包饺子》教案--第1页

篇一：包饺子教案

语言：手指游戏《包饺子》

执教人：欧阳径薇

活动目标

1、幼儿喜欢手指游戏，在游戏中提高孩子手指的灵活性。

2、通过学习，能手口一致的表演手指游戏。

3、了解包饺子的过程，引导孩子们树立初步的分享意识。

活动准备

1、视频、图片；2、橡皮泥包的饺子

活动过程：

一、谈话引入课题

师：（出示饺子）

这是什么？你们吃过饺子吗？好吃的饺子是怎么包出来的呢？我们一起看一个动画片，

看看饺子到底是怎么包出来的？

二、观看视频，了解包饺子的过程。

师：饺子是怎么包的？

三、教师示范手指游戏《包饺子》

师：小朋友们，包饺子的过程我们还可以用小手玩出来呢？你们一定要仔细看哦！手指

游戏《包饺子》

四、教师边念儿歌边示范做动作。

提问：刚才老师玩的手指游戏叫什么名字？

是谁在包饺子？（出示小朋友图片）

小朋友讲卫生，包饺子前她做了什么？（出示水滴图片）

准备工作做好了，开始包饺子了？（出示擀皮图片）

四、观看视频手指游戏《包饺子》

我们一起再来看看好玩的手指游戏吧。

五、幼儿学习手指游戏

1、根据图谱，分句学习手指动作。

提问：小朋友为什么要包饺子？

“小朋友，肚子饿”用小手怎么玩的？

（教师依次在“宝宝、水滴、擀皮”之后出示手指图片）

2、根据图片完整练习手指游戏

师：你们听得真认真，请小朋友把小手伸出来，我们看着图片，一起包饺子了。

3、幼儿看图谱自主学习手指游戏

师：孩子们，你们看着图片，和小伙伴一起说一说，玩一玩手指游戏吧。（教师指导

孩子）

六、利用多种形式完整练习手指游戏

1、送饺子给自己吃

师：孩子们，宝宝肚子饿了，我们把包好的饺子送给宝宝吃。老师问“香喷喷的饺子送

给谁？”一句，你们一起说“送给宝宝吃”。

3、分男女生表演手指游戏

师：老师肚子也饿了，女孩子把包好的饺子送给老师，说出“老师请吃饺子。”师：我

们是懂礼貌的孩子，客人老师肚子也饿了，男孩子把饺子送给客人老师。

说出“客人老师请吃饺子。”

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4、送给好朋友

师：我们还是懂得分享的孩子，我们把包好的饺子送给你最好的朋友，说出“××请吃

饺子”。

七、出示各种各样的饺子图片，用小手创编饺子的形状

1、幼儿讨论，用小手创编各种各样的饺子

师：香喷喷的饺子，它的形状是各种各样的。有金鱼形的、三角形的等，你们开动脑筋

想一想，你能用小手包出其他形状的饺子吗？快和小伙伴讨论讨论。

2、用自己创编的饺子形状，再次练习手指游戏

师：你们用小手做自己最喜欢的饺子，各种各样的饺子想送谁你就大声说出来他的名字。

3、歌曲《手指歌》，结束

师：我们的小手指累了，我们唱首歌，让他们休息休息吧。

附：手指游戏《包饺子》

小朋友，肚子饿，洗洗手，包饺子。

擀擀皮，和和馅，包个小饺子，香喷喷的饺子送给谁？

2014-11

高新教育集团第一幼儿园

篇二：包饺子教案1

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