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6篇）

我们在一些事情上受到启发后，可以寻思将其写进心得体会中，

通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。一起来学习心得体会

是如何写的吧，下面是店铺为大家整理的创业讲座心得体会范文（精

选6篇），希望能够帮助到大家。

创业讲座心得体会1

“有人认为云计算无所不能，甚至能够解决全球的饥饿问题。”

戴尔数据中心解决方案部门JohnIgoe毫无疑问，云计算已经成为

了今年IT业的主旋律：无论是亚马逊和google，还是IBM、微软、

EMC和惠普，几乎都异口同声的将“云”认定为未来的发展重心。

尽管关于“云”一系列仍未规范的概念仍使人晕头转向，但已经

有越来越多的创业者切实踏上了云端之旅。

创业教育讲座老师特别邀请了中软国际北京的ETC周海先生为我

们讲解新兴的信息技术知识，这正是我们信息学院学生需要熟悉的，

同时开阔了我们的视角，培养了我们的创新能力，为以后创业就业打

下基础。

我们的学习就是为了培养高素质，而高素质的人才就不仅仅是会

读书、会考一个好的分数，会把这本书尽快读完就毕业了的。

要提高素质，创业的教育非常重要，创业的过程也是一个创新的

过程，也就是我们要培养创新、创业的思想。

周海先生为我们先来了个传统软件技术回顾，讲解了传统软件领

域的典型职位；接着他开始介绍起“云”计算——新一代的服务，详

细列出了云计算的三种形式；然后周海先生为我们图文并茂地介绍云

的运用：Phone——新一代的终端、移动互联网——云+Phone、物

联网——云+传感器等新兴技术，令我们大开眼界。

科技是人类历史前进的火车头，而21世纪是网络技术迅猛发展的

时代，计算机和网络的社会化服务，将从根本上改变当今人们对教育

信息化的概念。

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创新精神和能力不足问题而提出的重要举措，更是对高等教育事业本

身所具有的创新特质的进一步凸显。因此，以创新为内核、以育人为

导向加强创新创业教育，就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志

于创业学生的单独“处方”，而应作为面向全体学生的根本任务。对

于高校而言，不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进就业的应

景之举、一种局限于科技创新的教育活动、一种针对少数有创办企业

志趣学生的技能引导，而是要面向全体学生，为学生终身发展奠定基

础，使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇于开拓、

乐于尝试，培养和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创新型人才

队伍。

面向全程。创新是高等教育的基本特质，是人才培养的重要底色，

也是创新创业教育的内核。但创新并不是一门独立的学科，也不是独

立于教学体系和学业规划之外的独立环节。个人扎实的知识储备和深

厚的综合素养是创新能力孕育和产生的重要基础。某种程度上讲，整

个教育过程就是一个不断创新、不断推动创新的过程。加强创新创业

教育，需要将创新创业实践环节的强化、教师创新创业教学能力的提

升、校园创新创业文化的营造等纳入人才培养全过程。不仅如此，创

新创业教育也不应局限于校园之内，而应以开放的姿态着力推进高校

与政府、社会、企业协同育人，形成多方合作、交叉培养的育人机制。

面向育人。以育人为根