历史(九上)核心知识背诵与默写.pdf

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历史(九上)核心知识背诵与默写--第1页

历史(九上)核心知识背诵与默写

(一)

1.孕育了古埃及文明,古埃及文明的象征是。它是,反映

了古埃及国王的无限权力。

2.两河流域孕育了,文明成就:《》和

3.《汉谟拉比法典》目的:为了维护的利益。

历史地位:。

4.表格:

佛教基督教伊斯兰教

时间

地点

创始人

教义

经典《》《》

节日:信徒:

其他传播方向:。罗马皇帝确定基督教伊斯兰教的传播促

对中国影响最深远的为国教。法兰克王国进

是。皈依基督教;查理曼帝;,形成

国时期,实行“”了地跨欧亚非的阿

拉伯帝国。

共同点(1)都产生在;

(2)都宣传的思想。(麻痹人民的斗志,有利于巩固统治)

5.雅典的民主政治全盛:公元前5世纪后半期,当政期

间,。

6.雅典的最高权力机构是,有资格参加,没有任何

政治权利,实质依然是,是少数奴隶主对广大奴隶的专政。

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历史(九上)核心知识背诵与默写--第2页

7.城市兴起的意义:

①;

②。

8.《查士丁尼法典》:。

9.评价《罗马民法大全》:仍然承认,但在一定程度上改善了;

对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确规定,。

10.阿拉伯数字的发明者,传播改造者。

(二)

1.“人”被发现的时代指的是“世界”被发现的时代指的是

2.文艺复兴的发源地:;根本原因:

3.文艺复兴的方式:;

实质(性质)

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