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2024年江苏省语文小学五年级上学期自测试题与参考答案
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:
A.震撼(zhènhàn)漫步(mànbù)潜伏(qiánfú)
B.嫩绿(nènlǜ)蜻蜓(qīngtíng)湖泊(húpō)
C.悬崖(xuányá)蜻蜓点水(qīngtíngdiǎnshuǐ)震耳欲聋(zhèněryùlóng)
D.雨后春笋(yǔhòuchūnsǔn)雪中送炭(xuězhōngsòngtàn)蜻蜓戏水(qīngtíngxìshuǐ)
答案:C
解析:选项A中,“震撼”应为“zhènhàn”,“漫步”应为“mànbù”,“潜伏”应为“qiánfú”;选项B中,“嫩绿”应为“nènlǜ”,“蜻蜓”应为“qīngtíng”,“湖泊”应为“húpō”;选项C中,“悬崖”、“蜻蜓点水”、“震耳欲聋”均字形、字音正确;选项D中,“雨后春笋”应为“yǔhòuchūnsǔn”,“雪中送炭”应为“xuězhōngsòngtàn”,“蜻蜓戏水”应为“qīngtíngxìshuǐ”。因此,正确答案为C。
2、下列句子中,用词不当的一项是:
A.他的成绩在班级里名列前茅,是老师眼中的好学生。
B.小明在学习上刻苦努力,总是能按时完成作业。
C.她的演讲非常精彩,赢得了观众的热烈掌声。
D.小红在比赛中发挥出色,为班级赢得了荣誉。
答案:B
解析:选项A中,“名列前茅”表示成绩优异,用词恰当;选项B中,“刻苦努力”表示学习认真,但“总是”用词过于绝对,不太恰当;选项C中,“非常精彩”表示演讲出色,用词恰当;选项D中,“发挥出色”表示表现优异,用词恰当。因此,用词不当的句子为B。
3、下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是:
A.沉浸(chénjìn)B.沉默(chénmò)C.沉重(zhòng)D.沉香(chénxiāng)
答案:C
解析:A、B、D三项中的“沉”都读作“chén”,而C项中的“沉”读作“zhòng”,表示重量大,与其他三项的读音不同。
4、下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是:
A.星星像是撒在夜空中的钻石。
B.他的笑容像阳光一样温暖。
C.这本书读起来轻松愉快,就像喝了一杯清凉的绿茶。
D.小明跑得快,像一阵风。
答案:C
解析:A、B、D三项都使用了比喻修辞手法。A项将星星比喻为钻石,B项将笑容比喻为阳光,D项将小明的跑步速度比喻为风。而C项虽然用了“就像”,但并没有将读书的感受直接比喻为喝绿茶,因此没有使用比喻修辞手法。
5、下列词语中,加点字音、形、义完全相同的一组是:()
A.漂亮(piàoliàng)悠闲(yōuxián)奇异(qíyì)
B.舒服(shūfu)奇怪(qíguài)欢乐(huānlè)
C.美丽(měilì)欢快(huānkuài)美满(měimǎn)
D.热情(rèqíng)稳定(wěndìng)和平(hépíng)
答案:C
解析:选项A中“漂亮”的“亮”与“悠闲”的“闲”音相同,但形和义不同;“奇异”的“奇”与“奇异”的“异”音相同,但形和义不同。选项B中“舒服”的“服”与“奇怪”的“怪”音相同,但形和义不同;“欢乐”的“乐”与“奇怪”的“怪”音相同,但形和义不同。选项D中“热情”的“情”与“稳定”的“定”音相同,但形和义不同;“和平”的“和”与“热情”的“情”音相同,但形和义不同。选项C中“美丽”、“欢快”和“美满”的音、形、义均相同,故选C。
6、下列句子中,没有语病的一句是:()
A.小明在学习上取得了很大的进步,这使他的父母感到非常高兴。
B.随着科技的不断发展,我们的生活水平越来越高,这也使得我们的压力越来越大。
C.假如明天不下雨,我们就可以去公园玩。
D.这个问题非常复杂,要想解决它,不是一件容易的事情。
答案:A
解析:选项A中的句子结构完整,表达清晰,没有语病。选项B中的“这也使得我们的压力越来越大”中,“这”指代不明,造成语病;选项C中的“假如明天不下雨”中,“假如”与“明天不下雨”搭配不当,应改为“如果明天不下雨”;选项D中的“要想解决它,不是一件容易的事情”中,“它”指代不明,造成语病。因此,选A。
7、下列词语中,加点字音、形、义都正确的一项是:()
A.篮球(lánqiú)B.桥梁(qiáoliáng)C.羊群(yángqún)D.桃树(táoshù)
答案:C
解析:A项“篮球”应为“lánqiú”,B项“桥梁”应为“qiáoliáng”,D项“桃树”应为
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