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1、白天还是晚上?2、谁,在哪,做什么?3、怎么做?
图二:1、小鸭子在哪?2、小鸭子做了什么,有什么动作?3、周围环境如何?
图三:有什么不一样?
图四:1、最后小鸭子去了哪里?2、在做什么?
看图写话并不难,看清动物主人公。一看时间和地点,二看外形和动作。一二三四细观察,可爱动物就是它。
1、写一只小动物一天的活动。2、学生根据老师下发的一组图片,给家长绘声绘色地描述表演小动物的日常活动。常规作业创意作业
一看______和________二看______和________看清动物________主人公时间地点外形动作
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