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0823S04026-工笔人物写生-2023课程教版培养方案课程教学大纲.docxVIP

0823S04026-工笔人物写生-2023课程教版培养方案课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《工笔人物画写生》课程教学大纲

(实践课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

0823S04026

开课单位

艺术学院

课程名称

工笔人物画写生

Meticulousfiguresketch

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

68

课程类别

专业核心课

适用专业(类)

绘画(国画)

二、课程描述及目标

(一)课程简介

工笔人物画是中国绘画历史上最为久远的画科,是深入了解中国艺术的技法与文艺精神的关键所在。工笔人物画写生作为中国画专业一门重要的基础课,首先也是对造型能力的训练和提高,勾线和设色等基本能力外,本课程的学习还应引导学生们借鉴中国历史、古人的哲学观念和智慧的思考。在艺术表现上,尝试各种方式,大胆突破,发挥想象力,拓展写生作品的表现空间。

(二)教学目标

在写生之前,借鉴古人的构思方式立意,并采取自己擅长的艺术语言去加工整理线描稿,最终完成设色与添置背景的人物,尝试将之处理成为一张有创作意味的写生作品。继续提升和训练学生的造型能力,在画正式的写生稿之前,可以先进行少量速写练习,生动捕捉人物动态表情以及五官特征。在着色描绘的过程中,注意颜色搭配、点线面的关系等问题,增强画面的艺术效果。

课程目标CG1:准确捕捉人物形象和动态。

课程目标CG2:以线造型的能力和线条的归纳整理。

课程目标CG3:完整地勾线设色。

课程目标CG4:加入适量背景,培养构思创作思维。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1:对学生基础造型能力的培养和提高

课程目标CG1

2-3:对线条的归纳、组织与安排的能力,夯实技法基础

课程目标CG2

3-1:勾线、设色、构图等综合能力的提高

课程目标CG3

3-3:创作思维的逐渐培养

课程目标CG4

四、教学方式与方法

教学方法以示范、讲解、讨论为主。教师首先应引导学生对画面进行整体构思,随后分步骤地在每堂课的开始亲自演示画法,并在学生写生的过程中给予修改意见和指导,严格激发训练的同时,充分调动学生的积极性,培养学生的观察能力和造型表现能力。启发学生们逐步加入创作思维。力争将写生作品完善表现,增加艺术表现力和内涵。

1、讲授:工笔人物画的历史与现代工笔人物写生的范例分析。

2、示范:课堂教师每日示范。

3、练习:学生根据老师每日示范所讲重点进行写生。

4、交流讨论:每日课程结束前点评课上练习情况。

5、总结:工笔人物画写生与中国传统工笔人物画的关系,及其与人物画创作的关系。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

1.写生稿阶段对造型准确度和线条的归纳与组织。

2.速写素描线条向国画线描线条的转化。

3.完整地完成在宣纸上的终稿的绘制,勾线和设色的控制和掌握。

(二)教学难点

1.速写素描线条向国画线描线条的转化。

2.设色阶段的完整度和色彩搭配。

六、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

速写练习

造型能力的提高

5

验证性

课程目标CG1

2

人物铅笔线描写生稿的绘制

对线的组织、安排和布局能力的训练

45

验证性

课程目标CG2

3

铅笔稿转化线描稿

从速写素描阶段到线条的抽离和整理

10

验证性

课程目标CG3

4

背景环境的处理,创作思维的加入

适当加入背景装饰衬托,赋予写生稿以创作意识

8

设计性

课程目标CG1

合计

68

注:实验要求包括必修、选修;实验类型包括“验证性”、“设计性”、“……”等。

七、学业评价和课程考核

(一)考核类型:?考试t考查

(二)考核方式:?实验报告t实验作品

?其它:(填写具体考核方式)

(三)成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30%

出勤

10%

上课出勤情况

课程目标CG1

作业

10%

作业完成情况

课程目标CG2

表现

10%

课堂表现

课程目标CG3

期末

考核

70%

是否具备基本理论、基本知识;技法是否达标;所讲内容是否能够理解。

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

……

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

九、教材与教学参考书

(一)教材

《何家英工笔人物画》,何家英,天津杨柳青画社出版社;2007年,第一版,ISBN:9787807380917。

(二)教学参考书

《美术教材丛书:工笔人物画》,李子候,中国美术学院出版社,1988年,第一版,ISBN:9787810190053。

《何家英-当代工笔人物画精品》,何家英,荣宝斋

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