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四年级体育与健康上册教案
四年级体育与健康上册教案
水城县第二小学体育与健康四年级上册电子备课教案
第一单元★教学随笔
第一课时认识传染病
教学随笔
教学目标
1.理解什么是传染病,传染病的传播方式。
2.认识各种传染病。
3.学习预防传染病的有效措施。
二、教学重点难点
重点:学习预防传染病的有效措施。
难点:认识各种传染病及传染病的传播方式。
三、课时安排
一课时
四、教学过程
(一)导入新课
师:相信在座的各位同学都得过流行性感冒,
那么当我们患流行性感冒的时候,会有什么感受
呢?
生:难受.
师:如果动物得传染病,它又会有什么感受呢?
生:(开怀大笑).恐惧、怕、无奈……
师:为什么会有这些感受呢?生:因为它会传
染.
师:会传染的病,我们称它为传染病.它为什么
会传染?
-3-
水城县第二小学体育与健康四年级上册电子备课教案
生:有病原体.★教学随笔
(二)讲解传染病的概念及特点
教学随笔
师:好,下面我们给传染病下个准确的定义.传
染病是由病原体引起的,病原体包括微生物和寄
生虫。
师:这些传染病有什么特点?生:传染性和
流行性
(三)认识传染病流行的途径
在传染病的传染过程中必须具备哪几个环
节?
三个基本环节:传染源、传播途径、易感人
群。
(四)认识各种传染病及有效的预防措施
1.学生小组讨论:你所知道的传染病,怎么
有效预防?
2.小组长发言。
3.教师展示表格,各种不同传染病及其预防
的措施。
(五)、回顾与思考
师:通过这节课的学习,你学到了哪些知识?
生:传染病的概念及特点;传染病流行的三
个基本环节;预防传染病的一般措施。
师:非常好,希望本节课的学习对同学们有
-4-
水城县第二小学体育与健康四年级上册电子备课教案
所帮助。★教学随笔
五、板书设计
教学随笔
1.传染病的概念与特点
2.传染病流行的三个基本环节:传染源、传播
途径、易感人群.
3.预防传染病流行的一般措施
六、教学反思
第二课时
常见传染病的预防
一、教学目标
1.了解小学生常见传染病的种类。
2.掌握常见病的预防措施及防治方法。
二、教学重点难点
掌握常见病的预防措施及防治方法。
三、课时安排
三课时
四、教学过程
(一)导入:
小学生处于童年期,也是人生中最健康的阶
段,其患病率和死亡率都极低,但随着课业负担
的加重,也难免会有些常见病在不同程度上影响
-5-
水城县第二小学体育与健康四年级上册电子备课教案
孩子的健康,因此今天我们就来共同探讨“小学★教学随笔
生常见传染病的预防”。
教学随笔
(二)切断传染病流行的三个环节
1.复习传染病传
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