0823S11032-《新媒体艺术欣赏》-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《新媒体艺术欣赏》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0823S11032

开课单位

艺术学院

课程名称

新媒体艺术欣赏

NewMediaArtAppreciation

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

17

课程类别

专业拓展课（就业创业方向）

先修课程

无

适用专业（类）

绘画、动画、视觉传达设计

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《新媒体艺术欣赏》课程具有明显的交叉性和前沿性，旨在帮助绘画专业学生拓展视野和审美范围，为艺术创作提供更大的空间和更多的可能性。课程内容包括对新媒体实验图像、装置艺术、交互影片、虚拟现实等案例的赏析。

（二）教学目标

本课程将帮助传统绘画专业学生将了解新媒体艺术的形式与内核，用意识地探寻结合点、创新点，利用新媒介拓展艺术创作维度。

课程目标1：关注新材料、新媒介、新技术，寻找新媒体艺术与传统创作的交叉点，试图探索全新艺术表现形式；

课程目标2：感受并吸收新媒体艺术的前沿观念。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1、毕业生应掌握的知识

1-1：关注新材料、新媒介、新技术

课程目标1

0.5

1-2：感受并吸收新媒体艺术的前沿观念。

课程目标2

0.5

四、教学方式与方法

授课、欣赏、案例解析。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

作为典型的交叉学科课程，本课教学中提倡快乐学习、融合发散，通过必威体育精装版案例的赏析讨论，引起学生对新媒体艺术形式的兴趣，为其设计创作提供灵感来源。

（二）教学难点

赏析案例的选择需结合设计系专业特点，并充分引导学生讨论、质疑、融会贯通，为其绘画创作提供启发。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

新媒体艺术发展脉络

建立认识

3

讲授

课程目标1

2

新媒体艺术的图像方式

建立认识

4

讲授

课程目标2

3

新媒体艺术对材料、装置、行为的探索

建立认识

4

讲授

课程目标2

4

新媒体艺术的交互性

建立认识

6

讲授

课程目标2

合计

17

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?考查

（二）考核方式：?开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

出勤表现

10%

按出勤率酌情给分

课程目标1

作业

20%

按照课程进度完成情况酌情给分

课程目标2

期末

考核

70%

根据学习内容完成对于新媒体艺术与本专业相联系的课程报告

课程目标2

课程目标2

课程目标2

课程目标2

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度

九、教材与教学参考书

（一）教材

《新媒体艺术史》，马晓翔，东南大学出版社，出版时间2022年1月，第一版；

（二）教学参考书

《新媒体艺术概论》，刘旭光，河北美术出版社，出版时间2012年3月，第1版。

（三）参考资料

MANA全球新媒体艺术平台/

执笔人

王琳

审核人

彭勃

教学院长

李文岗

院长

刘宗超

发布日期

2023年5月28日