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浅谈品管圈在提高手术室护士洗手依从性的应用
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【摘要】目的:浅谈品管圈在提高手术室护士洗手依从性的应用。方法:通过品管圈活动,找出流程中影响手术室护士洗手依从性低的主要要因,针对主要要因制定相应对策,分阶段进行实施与检讨。观察品管圈方法实施前后洗手依从性。结果:品管圈实施后,手术室医护人员在无菌操作前、接触患者前、接触患者周围环境后的实际洗手率均较实施前显著提高;品管圈实施后,手术室护士对洗手指征、洗手知识的知晓率均较实施前显著提高。结论:品管圈活动能有效提升护士的洗手依从性,同时还能提升护理人员发现、解决问题的能力,强化医护人员的团队协作意识,进而提高手术室护理质量。
【关键词】
洗手依从性:也称顺应性、顺从性,指医务人员按规定进行洗手。2005年卫生部的一项调查显示,医护人员的洗手依从性在50%以下,尤其是接触患者前和两患者之间的洗手依从性更低。洗手是一种最基本、最简便易行的有效预防和控制病原体传播的手段,控制好医务人员洗手依从性有利于降低医院感染率,通过院内洗手可以减少30%的医院感染【1】。三甲综合医院评审标准实施细则明确规定医务人员洗手依从性≥95%。鉴于手术室洗手依从性低的现状,我们于2015年10月8日成立“绿苹果圈”QCC小组,QCC就是由相同、相近或互补性质工作场所的人们自动、自发组成数人一圈的活动团队,通过全体合作、集思广益,按照一定的活动程序,活动科学统计工具及品管手法,来解决工作现场管理、文化等方面所发生的问题及课题【2】。QCC小组运用柏拉图、查检表、鱼骨图等工具.对手术室护士洗手依从性较低的问题进行分析、研究,取得良好效果,现报道如下:
1资料与方法
1.1一般资料
采取观察并记录的方式对2015年10月份两个周内手术室的12名护士,随机抽取200项需洗手的操作进行统计分析,同时进行手卫生知识考试。
1.2方法
1.2.1成立QCC小组
选取8名护理人员成立品管圈,护士长作为圈长,护理部总护士长担任辅导员一职,选定手术室护士6名为圈员。圈长负责整个活动全过程,圈员借助现代化通讯工具——微信平台,组织召开圈会,准确收集数据,认真完成分派的任务。
1.2.2确定主题以提高护士洗手依从性确定品管圈主题。选题理由:洗手是一种最基本、最简便易行的有效预防和控制病原体传播的手段,控制好医务人员洗手有利于降低医院感染率。
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2.3现况把握及目标设定
品管圈小组成员就护士术前后的洗手频率和正确率进行调查,分析得出,护士的洗手依从性为69.5%。同时对12名护士进行手卫生知识考试得分仅为89分。分析洗手依从性差的因素,首先运用柏拉图法,得出接触患者前,无菌操作前,接触患者周围环境后洗手依从性较差。其次运用鱼骨图从“人”、“法”、“环”“工作因素”四方面总结原因(见图一)。其中“缺乏系统手卫生知识”、“未设立奖惩制度”、“忙碌杂事多”为主要影响因素。根据三级甲等医院评审标准实施细则(2011年版)规定:手卫生依从性≥95%,设定目标值。
1.2.4对策拟定与实施
针对要因拟定及实施对策。
要因一缺乏系统手卫生知识:制定培训计划、内容,确定考核方式和目标,利用早会、交班,以提问的方式,加深深象。实施现场教学培训以多媒体PPT教学为辅助,进行洗手相关知识培训2次/年。
要因二未设立奖惩制度:由感控小组负责。实施监督机制,利用督查表作为督查工具,每天对科室人员进行抽查。督查结果由感控小组统计分析并公布,护士长根据公布结果进行个别教育或表扬并体现在绩效中。
要因三忙碌杂事多:制作宣传、广告标语经常提醒。增加手消的数量,让手消无处不在,随时随地可以洗手。早会、交班结束时强调,加深印象。
1.3统计学处理
对考核结果应用SPASS19.0统计软件进行分析,采用χ2检验对活动前后相关指标进行比较,统计结果P<0.01,差异有统计学意义。
2结果
开展品管圈活动后,护士洗手的依从性较前明显提高,与未开展活动前的比较,P<0.01,差异有统计学意义,见表。
表品管圈活动前后护士洗手依从性比较
品管圈实施前品管圈实施后
洗手指征洗手未洗手洗手未洗手
无菌操作前6232(31%)735(38.4%)
接触患者前3113(15.5%)413(21.6%)
接触患者周围248(12%)342(17.9%)
环境后
接触患者后176(8.5%)270(14.2%)
接触患者血
液体液后52(2.5%)150(7.9%)
合计13961(69.5%)19010(95%)
表一
3讨论
在医院工作中,医护人员的双手是致病菌传播的主
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