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英语教学论选择题及答案--第1页

第四章

1.根据卡南尔和斯温纳（CanaleandSwain）的论述，交际能力包括语法能力、

社会语言能力、篇章能力和____。

A.语汇能力B.词汇能力

C.语言能力D.策略能力

Key:D(pp.75)

2.英国语言哲学家奥斯汀认为，人在说话的时候同时施行着以言述事、以言成

事和_________三种行为。

A.以言做事B.价值判断

C.表情达意D.发出指令

Key:A(pp.77)

3.韩礼德认为，语言的微观功能包括工具功能、个人功能、启发功能、想象功

能、信息功能和_______及______。

A.策略功能、思维功能B.相互关系功能、规章功能

C.篇章功能、人际功能D.思维功能、篇章功能

Key:B(pp.74)

4.一些学者从社会交际功能的角度出发，探讨________和________的理论。

A.语言学习和交际能力B.语言使用和交际能力

C.语言使用者和语言使用D.语言使用者和语言能力

Key:C(pp.75)

5.海姆斯的交际能力包括：懂的形式上的可能、能判断语言形式的可行性、

_________和__________。

A.能在交际中得体地使用；B.拥有社会语言能力；

知道某些话语能否实际说出来拥有语篇能力

C.拥有策略能力；D.拥有策略能力；

拥有篇章能力；拥有社会语言能力；

Key:A(pp.75)

6.英国语言哲学家奥斯汀的理论中，可以验证，可以是真实或错误的陈述的句子

类型是________。

A.行为句B.叙述句

C.受约句D.指令句

Key:B(pp.77)

7.意念大纲的诞生和___________理论有密切关系.

A.海姆斯的交际能力理论B.奥斯汀的言语行为理论

C.韩礼德的功能学派D.卡南尔和斯温纳的理论

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Key:B(pp.78)

8.外语学习理论可以分为两种，一种是探究外语学习普遍性和规律性的研究，

另一种是__________。

A.从语言本身结构的研究；

B.从社会属性方面的研究；

C.跟其他学科关系的研究；

D.不同类型学习者学习特殊性和规律性的研究；

Key:D(pp.78)

9.华生提出的行为主义心理学公式是________。

A.刺激——反应B.输入——反应

C.刺激——理解——反应