统编版初中语文八年级上册《唐诗五首——使至塞上》​.pptxVIP

使至塞上;经典咏流传;教学目标;初读诗歌、理解诗意;读得明白

——读准字音、节奏;1.抓住题目，了解诗意;2.结合注释，概说诗意;3.捕捉词句，揣摩诗意

;精读诗歌、品味诗境;“大”突出边疆沙漠浩瀚无边。

“孤”写出了景物的单独、边塞荒凉，烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。

“直”表现烽烟的劲拔、坚毅之美。

“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的令人震撼的壮阔美。

“圆”大漠观落日的特殊感受，亲切温暖，微带苍茫。;（2）画一画【诗中有画】

通过你对“大漠孤烟直，长河落日圆”的理解，用简笔画把此景画下来。;悟读诗歌、体验诗情;读得好听

——读准重音，读出语气、语速和语调;1.了解作者的生平和写作背景;写作背景;2.抓住体现作者心情的关键词语;再读诗歌、感悟诗理;读得有味

——读出情感、体悟诗理;从王维的这首诗你体会什么道理？;诗人把笔墨重点用在了他最擅长的写景上。作者出使，恰在春天，途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到，贴切自然。尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后，所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。

?《使至塞上》借景写出了自己孤寂的感情。以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，传达了诗人幽微难言的内心感情。;1、背诵并默写本诗。

2、搜集王维的古诗名句。

3、尝试用散文化的语言翻译本诗。;板书设计