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;北师大版·七年级上册;;说一说:我们学习了有理数的哪些运算?;;探索新知;如果把式子变成,与原式比较,有何不同?此时要先算哪一步?;请写出的计算过程。;;;解法二:;有理数的混合运算顺序;;(1);;计算器是一种方便实用的计算工具,借助计算器可以进行复杂的数字计算。利用科学计算器怎样进行有理数混合运算?;认识科学计算器:;下面介绍一些常用的功能按键:;利用计算器求下列各式的值:;下面我们以此面板为例,说明用计算器如何进行有理数运算.;练一练;;;;计算器显示结果为。;对比例题中两道题的按键顺序,你有什么发现?;测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高,精确到0.1cm。用计算器计算出这个饮料罐的容积(π取3.14),结果精确到1cm3,并将你的结果与商标上的数据进行比较。;近似数的产生大致有哪些情形?;你能在计算器上表示3×1016吗?;练一练;2.用四舍五入法,分别按要求对0.17326取近似数,下列结果中错误的是();;(1)小飞抽到了,;如果抽到的是,;如果是呢?;(2)请将下面的每组扑克牌凑成24.;练一练;练一练;随堂练习;3.利用计算器,按照下列步骤按键,显示结果为();?;6.计算:;?;课堂小结;;
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