法理学案例分析题万能模板.pdf

法理学案例分析题万能模板--第1页

法理学案例分析

1、在美国曾发生过一起著名案件。一名16岁的男孩毒死了他的祖父。围绕他

能否继承被害人的遭产出现了很大的争论。肯定者认为他是合法继承人。按法律规

定他应当继承遗产。反对者则认为其继承与法律的目的不符。最终法院以“一个人

不能从他的不当行为中得利”这一原则剥夺了男孩的继承权。请你运用所学的法律

原则关系的原理对法院的判决作出评论。

答：（1）法院的判决是正确的。（2）法律规则是法律对于某一种行为规定的

行为规范。而法律原则是法律规范的基础，是在法律中较为稳定的原理和准则。就

两者的关系来看。法律原则是法律规则的基础。法律规则不能违反法律原则。否则

就不能实现法律的目的和价值。（3）按照法律规则。男孩是合法继承人。应当继

承财产。但从法林原则角度看。由于财产继承的出现是男孩的不当乃至犯罪行为所

致，如允许男孩继承遗产。无疑是对其犯罪行为的肯定甚至鼓励。是对法律所体现

的正义价值的违背。因此。按照法律原则高于法律规则的原则。应当判决剥夺该男

孩的继承权。

2、古罗马思想家西塞罗被认为是当时最伟大的辩护律师，曾任执政官。后屋

人维、安东尼和李必达组成三头执政。将西塞罗排挤出统治的圈子。并开列了一份

不受法律保护的名单（当然包括西塞罗），西塞罗遂遭追杀，头颅、双手被割下，

钉在罗马城市广场的讲坛上。安东尼接着宣布：西塞罗一死，就可以废除宣布不受

法律保护这一法令了。因为他相信，这位昔日的执政官，仅凭其雄辩的口才。就可

在他面前筑起许多不可途越的障碍。请运用所学的法律知识和基本原理分析说明安

东尼等人的做法。

答：安东尼等人的做法违反了“法律的一般性”的要求。破坏了法律一般不溯及

既往的原则。其所颁布的所谓“不受法律保护的法令”不应具备法律效力。理由是：

法律的概括性要求法体不针对其体的人或事。可以反复被适用。当时的执政者出于

统治的需要，根本不按照法律的要求去做，只是把法律希成为任意迫害的工具。与

法治观念不相容。

3、1995年底，某医科大学因考虑到吸烟是世界公认的三大不良公害之一，而

医学院又是培养健康卫士的地方，因而作出决定，从1996年起该校不招收吸烟学生

。在1996年初在北京召开的第十届世界烟草和健康大会组委会上。大会也发出了在

全国医学院校开展禁烟活动的倡议，倡议从1996年起医学院不再招收吸烟的学生。

此一举动受到部分媒休的关注和肯定。但也引起了吸烟学生和家长的反对。请运用

所学法律知识和基本原理分析说明上述决定和倡议是否合适及其理由。

法理学案例分析题万能模板--第1页

法理学案例分析题万能模板--第2页

答：（1）某医科大学的决定和大会组委会的倡议是不合适的。（2）中华人民

共和国宪法第46条规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务二这农明，

受教育权是宪法从予公民的神圣权利。除了法律明文规定外，不能被随意剥夺和取

消。上述医学院的决定和大会组委会的倡议。却在没有国家立法的情况下。剥夺了

吸烟学生的受教育权，明显是与宪法的规定相抵触的，因而其做法足不合适的。应当予

以撤销。（3）当然，上述决策者的动机和愿望无疑是良好的。也符合杜会文明和进步的趋势。

但是道德规范与法律规范毕竟不能等同。倡导的东西并不一定就是对其负面进行法律禁止、法

律制裁的东西（4）一些新闻媒体对于此举的关注和肯定。表明在我国，宪法至上的观念和原则

的确立还是一个漫长的过程。要实现“依法治国，建设杜会主义法治国家”的目标，我们必须

维护宪法的权威。任何行政与非行政的决定，都不得与宪法的原则，规定相违背、相冲突，否

则就必须制止和纠正。

4、有人认为，法的本质就是国家镇压与统治的工具。请结合