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统编版二年级语文上册第五单元学习任务群

学校班级姓名

义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布，即将在2022年

的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。

未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表

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达与交流等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。

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一、本单元人文主题与核心素养

（一）人文主题：

思维方法。

（二）核心素养：

初步体会课文讲述的道理。

二、单元任务目标

内容教学要点

◎认识44个生字，读准3个多音字，会写26个字，会写27个词语。

◎能根据字义猜偏旁，进一步领悟汉字形旁表义的特点。

字词识写

◎了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构，在田字格中练习书

写。

◎积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语意思。

语言积累

◎背诵古诗《江雪》。

◎能分角色朗读课文，读好对话；读出不同句子的语气。

◎能联系生活实际，初步体会课文讲述的道理。

阅读理解

◎能结合课后题，感受和体会语言表达的多样性，学习表达。

◎阅读《刻舟求剑》，体会故事的寓意。

口头表达◎和别人商量事情，要用商量的语气，并把自己的想法说清楚。

书面表达◎能仿照例句，把句子写具体。

◎开展故事会：结合图画（插图等）大胆想象，续编故事《坐井观天》《我

实践活动

要的是葫芦》。

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第一部分识字与写字（基础性任务）

情境一:二年级开展“识字单元——自主识字，自主阅读。”的单元复习整理活动。

下面是同学们为单元复习整理的相关资料，按要求完成第1-5题。

1.读拼音,写字词。

kǒukějǐngyánxiǎnghēshuǐjiāng

乌鸦了,落在上，它找来的石

fēnfēndīngshuǐmianguānchá

头扔下去,然后着了半天。

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

(1)青蛙哪(nanǎ)里知道,天无边无际,大得很哪(nanǎ)。

(2)当(dāngdàng)小猴子发现上当(dāngdàng)时,已经迟了。

(3)寒号(háohào)鸟在自己住的地方做了记号(háohào)。

3.选字组词。(填序号)

[①锋②峰③蜂]山（）刀（）（）蜂

[①抄②吵③炒]