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2022—2023四年级上道法单元检测题--第1页

2022-2023学年度上学期四年级道法单元综合作业

第一单元《我们一家人》

学校__________班级__________姓名__________等级__________

一.填空（共10☆）

1.我们学校有个教学班，班级之间。

2.3年多的班级生活给我们留下了许多。

3.修改班规要遵循一定的。

4.班级之间的竞争给我们带来和。

5.每条班规都应由通过。

6.能够为他班，就是对他们的和。

二.判断（共6☆）

1.我们班有很多优点，别的班级没有优点。（）

2.班里任何一个同学都可以制定班规。（）

3.班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。()

4.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。()

5.制定班规的作用不仅体现在学习方面，还体现在其他方面。（）

6.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。（）

三.选择（共6☆）

1.你们班存在的不足是（)。

A.班里人人都有责任心B.班里每个人都有自己负责的任务C.部分同学说脏话

2.关于班徽的说法不正确的是（)。

A.班徽是班集体的象征B.班徽是一个班级的标志

C.班徽想怎么设计就可以怎么设计

3.制定班规时要注意的事项有（)。

A.要有纠正违反班规的行为的办法B.班规的制定老师说了算

C.班规制定好之后不需要再修改了

4.下列是其他班级特点的是（)。

A.我和班里的小明一起读书

B.邻班的同学都喜欢阅读，他们的教室里有很多图书

C.我们班卫生保持得很好

5.你赞成以下哪种做法？()

A.李天不关心班级事务。B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生。

C.婷婷不希望别的班比自己班优秀。

6.（）是班规中卫生方面的内容。

A.早睡早起准时到，进出校门有礼貌B.同学之间相互尊重，说话文明

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C.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手

四.辨析题（共8☆）

班级之间存在竞争，为了争第一，我们可以使用任何方法“争得第一”。

这种做法对吗？请说明理由。

五．材料分析题（共20☆）

1.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违

反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在

教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替

检查。

（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？

（2）你认为这件事应该怎么处理？

2.为了让班级更棒，我们来