【每日一题】G9春-语-通-9-议论文阅读综合2.pptx

【议论文阅读综合】阅读文章，回答问题。戒躁求静①《郁离子》中记载了这样一个故事：在晋郑之间有一个性情十分暴躁的人，他射靶子，射不中靶心，就把靶子的中心捣碎：他下围棋，败了就把棋子咬碎。人们劝告他说：“这不是靶子和棋子的过错，你为什么不认真想一想，问题到底出在哪里呢？”他听不进去，最后因脾气暴躁而死亡。现实生活中因脾气暴躁、性情浮躁而导致不良后果者很多：因躁而人生受挫者有之；因躁而事业致败者有之；因躁而断送性命者有之……由此可见，“躁”有百害而无一利。与之相反，“静”在生活中却能使人充满宽容、豁达，并透出浩然之气、容人之量。所以，遇事戒躁求静、泰然处之，不失为修身养性的好方法。②静是一种心灵的净化。净化心灵能平心应物，于人于己以静观之，既能宽容别人又能宽容自己；既不唯我至上又能悦纳自己。得意时不忘形、不失自我，失意时不沮丧、不自哀。净化心灵能有恬淡之心情，方能清心寡欲。清心才能心境安宁，性情平和；寡欲方能豁达开朗，不为杂念所烦。有清心寡欲之心方能静心思远、平心静气，遇事不急不躁，就能体健身旺。③静是一种和谐的人格。东汉时的刘宽就是一个忍躁不乱行事，于人于事有从容风度的人。汉桓帝时，他由一小小的内史升为东海太守，后来又升为太尉。他性情柔和，能宽容他人。他的夫人想试试他的忍耐性，有一次正赶着上朝，时间很紧，刘宽衣服已经穿好，夫人让女仆端着肉汤给他，故意把肉汤打翻，弄脏了刘宽的衣服，女仆赶紧收拾盘子，刘宽表情一点不变，还慢慢地问：“烫伤了你的手没有？”他的风度源于他高尚的人格。④静是一种人生境界。人生是一首歌，静对生活才能演奏出优美的乐章。人的一生犹如一年四季，不可能春意永驻，一生的经历也总充满曲折，成功犹如温馨的春风，失败犹如冬天的霜雪。但无论面对的是春风还是霜雪，难能可贵的是那种充满“静”的境界。《菜根谭》中有副对联：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落：去留无意，漫随天外云卷云舒。”不失为戒躁求静的典范。⑤生活宛如一条小溪，有青春的碧波，更有曲折的沧桑，尤其在面对沧桑之时，追求一份“静”的心情会使你宽容、豁达、泰然自若。生活中以“静”相伴，淡然处之，优美的乐章会更加绚丽多彩。（1）本文的中心论点是什么？（2）请用简洁的语言写出选文第③段的论证思路。（3）选文第④段画线句运用了哪种论证方法？有何作用？

（1）遇事戒躁求静、泰然处之，不失为修身养性的好方法。（2）首先提出本段观点“静是一种和谐的人格”，然后举东汉刘宽忍躁不乱行事的事例论证这一观点，得出结论：他的风度源于他高尚的人格，用事实论据论证了观点。（3）比喻论证。生动形象、充分有力地论证了“静是一种人生境界”这一观点，进而论证本文中心论点。【答案】【解析】（1）本题考查议论文中心论点的提炼。根据第①段“由此可见，‘躁’有百害而无一利。与之相反，‘静’在生活中却能使人充满宽容、豁达，并透出浩然之气、容人之量。所以，遇事戒躁求静、泰然处之不失为修身养性的好方法”可知，本文的中心论点是：遇事戒躁求静、泰然处之不失为修身养性的好方法。

（2）本题考查论证思路的把握。首先提出分论点“静是一种和谐的人格”，然后列举东汉时的刘宽就是一个忍躁不乱行事的例子，具体有力地论证中心论点。（3）本题考查论证方法及作用。结合“人生是一首歌，静对生活才能演奏出优美的乐章。人的一生犹如一年四季，不可能春意永驻，一生的经历也总充满曲折，成功犹如温馨的春风，失败犹如冬天的霜雪。但无论面对的是春风还是霜雪，难能可贵的是那种充满‘静’的境界”可知，运用引用比喻的论证方法，把“人生”比作“一首歌”，把“人的一生”比作“一年四季”，把“成功”比作“温馨的春风”，把“失败”比作“冬天的霜雪”，生动形象地论证“静是一种人生境界”的观点，使论证更有说服力。