PEP人教版六年级上册英语第二单元教案.pdf

PEP人教版六年级上册英语第二单元教案.pdf

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PEP人教版六年级上册英语第二单元教案--第1页

PEP人教版

PRODU

CT

INTRO

DUCTI

ON

Educationproductintroductionisalife-easyproductintroduction

basedonInternetextension

教案-教学设计

Educationproductintroductionisalife-easyproductintroductionbased

onInternetextension

PEP人教版六年级上册英语第二单元教案--第1页

PEP人教版六年级上册英语第二单元教案--第2页

Waystogotoschool

PartA

Letslearn,Writeandsay,Letstry,Letstalk

教学目标【知识目标】

1.四会词汇:onfoot,by,bus,plane,taxi,ship,subway,train

2.三会词汇:Mrs,early

3.重点句型:

【能力目标】

1.能够听、说、读、写出行方式(四会)词汇,能够听、说、认读三

会词汇。能区分usually,often,sometimes这几个频率副词的中文意思

并正确使用它们。

2.能够理解并熟练运用重点句型,知道如何询问和回答出行的方式。

3.在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯。

【情感目标】

通过学习本课培养学生热爱运动、积极锻炼身体的习惯。

教学重点1.Letslearn中表达出行方式的7个词组。

2.询问对方上学方式的问句和答句。

教学难点能够熟练运用“Howdoyoucome/getto…?”这个句型。

教学准备准备录音机、磁带(或其他音频播放设备)、课时安排2课时

PEP人教版六年级上册英语第二单元教案--第2页

PEP人教版六年级上册英语第二单元教案--第3页

PEP人教版小学英语

课件、图片等

第一课时

教学过程批注

一、Warm-upRevision

1.展示自行车图片的一部分,让学生去猜是什么交通工具,引出

单词bike。猜测的形

2.播放小汽车的声音,让学生去猜是什么交通工具,引出单词式学生更乐于

car。接受。

3.同样的方式,让学生初步认识本课将要学的交通工具词。

二、PresentationPractice

Letslearn

文档评论(0)

135****3240 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档