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《大班认识我自己教案反思》这是优秀的大班社会教案文章,希望
可以对您的学习工作中带来帮助,大班认识我自己教案反思!
主题来源:
大班幼儿已有很强的问题意识,他们对班上出现的新鲜事物常常有
着探究的兴趣。前几天,彬彬过生日,带来了一只蛋糕,还带来了许多
照片。自由活动时,孩子们围着这照片细细地看,彬彬则兴致勃勃地作
介绍。唐崇植小朋友:“小时候我也有很多照片,还有爬的照片。”赵晓
雯小朋友说:“我还有很多刚生下来拍的照片,有白日照。”杨世超耷拉
着脑袋说:“我不是妈妈生的,是从路上捡的。”这下,许多小朋友反驳:
“你骗人,你有妈妈的,你的妈妈还天天来接你呢。”我发现幼儿对自
己的生长,评价自己感兴趣了,于是,就生成了“认识我自己”这个主
题,让幼儿对自己的成长情况有比较完整的认识,让他们懂得父母的养
育恩。
预设目标
1、知道三月八号是妇女节,能用语言、歌声、小礼物等祝贺妈妈、
老师、奶奶节日快乐!感受彼此的关爱。
2、在游戏中常说礼貌语。学会整理物品,认真完成任务。
3、学习7的分成,7以内的加减,培养幼儿关注天气,探索自然变
化的兴趣。
4、初步学会人物动态,能够用连贯、准确的语言讲述自己生活的
地方,学习用领唱、齐唱的方式唱歌,按节奏排除×××节奏中休止符
的歌词部分,为歌曲增编新歌词。
5、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。
主题环境:
1、丰富墙面,布置“认识我自己”专栏。
2、制作小礼物、贺卡送给妈妈奶奶等。
3、收集材料、碟片、录象带、图书、照片丰富区域。
区域活动:
1、语言区:说照片、看图书、提供《大狮子和小老鼠》图片,表
演故事、排图讲述。
2、美工区:贺卡“妈妈我爱你”、剪纸“娃娃类”、布贴画“妈妈
的节日”、泥工“花草类”。
3、益智区:添“7的组成和加减的操作材料”、找不同、物体的旋
转、认识身体器官。
4、游戏:指导“医院、娃娃家、开心小吃”。
家园配合:
1、请妈妈、奶奶们接受孩子的祝福,并准备好鼓励的话。
2、向奶奶、妈妈献词、献歌、送小礼物。
3、收集资料,看录象“我从那里来”,感知妈妈的辛苦及父母的养
育之恩。
日常活动:
第五周第六周绘画:给妈妈画张像音乐:不再麻烦好妈妈语言:给
妈妈的一张椅子故事:四季妈妈的四个娃娃参观:医院科学:宝宝从那
里来律动:头发、肩膀、脚数学:学习7的第一组加减数学:7的组成
体育:我的本领大科学:认识身体英语:五官体育:纸儿真好玩谈话:
我从那里来早期阅读:我们周围的标志绘画;数字变魔术第七周音乐:
让座科学;动动我的身体数学:学习7的第二组加减参观;飞雁幼儿园
体育;玩塑料布绘画;我的身体语言:学做大人的小帮手英语:四肢
生成活动:牙齿
活动目标:
1、乐意探索,积极参与。
2、通过自己的探索,了解有关动物的牙齿。
活动准备:
教师和幼儿一起收集有关动物牙齿的资料。
活动过程:
请小朋友自己来介绍带来的图片、资料。
1、世界上有许多动物,你们知道动物的牙齿是什么样的吗?
谁愿意来说。
2、动物的牙齿真有趣,各种各样的都有。你们知道这些牙齿有什
么用?是不是和我们人类的牙齿的作用是一样的。有没有什么其他的作
用呢?
3、小朋友可以画画那些有趣的动物牙齿。
4、展示小朋友的图片、资料。
绘画活动:给妈妈画张相
活动目标:
1、培养小朋友的观察能力和造型能力。
2、说说画画,表达对妈妈的爱。
活动准备:
记号笔、油画棒、8开纸、妈妈的一张照片。
活动过程:
1、谈话引出活动,引导幼儿观察照片。
小朋友,你喜欢自己的妈妈吗?(喜欢。)你的妈妈长的什么样子
的?(引导幼儿围绕面部特征回答。)刚才小朋友说的很好!今天,你
们还带了妈妈的照片,我们看看照片上的妈妈是什么样的?(主要观察
头发、衣着,加深印象。)
2、教师示范写生难点。
我们要给妈妈画长相,看着照片画也可以叫人物写生,人物写生分
为头像胸像及全身三种写生。这次我们来画头像写生。就是主要画妈妈
的头部。脸的外轮廓要大一点,鼻子也要大
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