幼儿园听课记录表.pdfVIP

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听课地点大班

幼儿园听

课记录表

听课时间

执教老师听课老师

动活名称、领域小松鼠的礼物(语言)班级大班

一、问好备注

二、导入。

①音乐,欣赏后知道这首音乐说的是谁?(关于爸爸、妈妈)

②出示挂图,引出“松鼠”一家.

③老师讲述故事,边讲边出示小图片。

④讲述第一遍后,提问:故事的名称?故事里有谁?

⑤提问:自己过生日的时候,爸爸、妈妈给自己过生日送什么

礼物?如果爸爸、妈妈过生日你会送什么礼物?

⑥再次讲故事。

活动过程⑦出示字词“美丽”“礼物”。

⑧游戏:吹泡泡.

请小朋友从小声到大声读字词、直到泡泡“破了”。

⑨让幼儿复习字词.

教师将字宝宝写在“花朵”背后,放在花篮里,教师边

念儿歌,边出示字词让幼儿认,认对了,把字卡送给宝宝。

⑩以游戏形式结束课堂。

优点:①教师语气柔和,富有吸引力。

②运用多种游戏法学习字词。

缺点:①个别字发音不够准确。

②活动环节衔接不过准确,活动重点难点不够突出。建议:①能设置

情境,让幼儿感受父母对宝宝的爱以及给予父母的馈赠。②对故事加以熟悉。

幼儿园听课记录表

听课时间听课地点中班

执教老师听课老师

动活名称、领域23班级中三

复习、的相邻数(计

算)

一、律动进入活动室。备注

二、复习上节课内容。

活动过程①教师带上“小兔“头饰,引导幼儿复习数字宝(1—10),

知道“顺数”、“倒数”

②让幼儿说出单数(1、3、5、7、9);双数(2、4、6、8、

10)

③猜谜,引出“小白兔”。

④律动“开火车”。

⑤出示图片,引导幼儿观察。

△教师逐个引导幼儿说出数字1、2、3。

△说出任意一个数字,引导幼儿说出比比数字少

1,多1的数,如:1、2、3

⑥游戏:找

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