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中考生物知识点总结(完整版)--第1页
中考生物知识点总结(完整版)
生物中考知识点总结
一、认识生物
1、生物:是有生命的个体。区分:生物和非生物:“活的”
2、列出生物的基本特征:应激性、生长、生殖、新陈代谢(最基本的特征)
除此外还有:(1)生物的日子需要营养(2)生物都能举行呼吸(3)生物都能排
出体内产生的废物(4)生物都能生长和生殖(5)有遗传和变异;(6)能生病、
老化和死亡;(7)能习惯环境和妨碍环境;(8)有严整有序的结构。(除病毒外,
生物都由细胞构成。)
3、认识生物的多样性:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统
多样性
二、生物圈是所有生物的家
1、生物圈(举例讲出生物圈为生物的生存提供的基本条件)
这些条件包括:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存
空间(环境)。
2、环境对生物的妨碍
(1)生态因素:妨碍生物日子的环境因素
(2)生态因素分为两类:一类是非生物因素:阳光、温度、水分、空气、土
壤等。另一类是生物因素:(植物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、
互助关系等)或(生产者、消费者、分解者)
3、生物对环境的习惯和妨碍(能举例讲明生物对环境的习惯和妨碍)
(1)生物对环境的妨碍(能够明白成变得环境如何样啦):①有利的一面:
如蚯蚓改良土壤,森林净化空气。②有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病
(2)生物对环境的习惯(能够明白成生物为了习惯环境它如何样啦):例如:
青蛙冬眠(温度);仙人掌的叶退化为刺(水分)等。
习惯方式:爱护群、拟态、警戒XXX、假死或自残等
三、生物学
1、生物学探索的基本办法:观看、调查、实验、分析等,但要紧办法是实
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验法。
2、实验法探索的普通过程:提出咨询题→作出假设→制定打算和实施打算
→得出结论→表达和交流。
其中①制定打算要注意变量和设置对比组,②任何探索活动的开始基本上提
出咨询题的。
3、生物学进展历程:(略)
四、光学显微镜
Ⅰ生物和细胞
一、观看细胞的结构(讲出显微镜的使用办法;区不植物和动物细胞的结构,
学会绘图)
1、讲出显微镜的使用办法
(1)目镜的倍数×物镜的倍数=放大倍数。放大倍数越大,看到的细胞数目
越少。
(2)显微镜下呈现的像为倒像,因此像在视野的哪一方,要将像移到中央,
玻片就接着往哪一方移。
(3)当光线强时,使用小光圈和平面镜;当光线弱时,使用大光圈和凹面
镜。
(4)从低倍镜转向高倍镜,视野变暗,细胞数目减少。
(5)当镜头有污点时,使用擦镜纸擦镜头。
(6)先使用低倍镜,再使用高倍镜;先使用粗准焦螺旋,再使用细准焦螺
旋。显微镜对光完后,视野是洁白群的。
(7)粗准焦螺旋还能够调节镜筒的高度。在转动粗准焦螺旋时,双眼一定
要望着物镜。
(8)制作人的口腔上皮细胞暂时装片的步骤:①擦净载玻片和盖玻片②滴
一滴生理盐水在载玻片中央③取口腔细胞④将口腔细胞涂抹在生理盐水中⑤盖
上盖玻片⑥染群
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