公共场所礼仪-游园(逛公园)教案(共8页).pdfVIP

精选优质文档倾情为你奉上

公共场所礼仪:游园(逛公园)教案

篇一：4月

篇二：中班礼仪计划表

第四册教学计划表——中班

17.安全常识（地震）18．安全常识（过马路）16.安全常识

（遇火灾）在安全课里体现

篇三：文明礼仪教案

文明礼仪教案

争做文明礼仪小学生

活动目的：

1、使学生懂得讲文明懂礼貌是中华民族的优良传统，是做人的

美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，

体会文明礼貌用语的重要性。

3、在生活中正确运用礼貌用语，从—点一滴做起，努力提高自

己的文明、礼仪修养，做一个讲文明的小学生。

活动准备：

1、开班会前，召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、

内容，确定主持人。

2、组织全班学习《小学生日常行为规范》。

精选优质文档倾情为你奉上

3、组织学生准备有关节目。

活动过程：

一、主持人宣布活动主题；

二、观看文明礼仪录像片；

三、朗诵《争做文明小学生》；

四、宣读《日常礼仪》；

五、朗诵《明礼，民族之魂》

六、班长带领全班宣誓：

1、自尊自爱，注重仪表。

2、真诚友善，礼貌待人。

3、尊规守纪，勤奋学习。

七、活动总结，班主任讲话。

八、宣布活动结束。

养成卫生好习惯

教学目标：教育学生养成良好的卫生习惯。

教学重点：让学生掌握保持卫生清洁的方法。

教学准备：图片

一、导入新课

谈话：同学们，你喜欢用梳子梳头吗？你爱穿这样的衣服上

学、走亲戚或逛公园吗？为什么？讲究卫生、爱整洁是我们的美

德，那么怎样才能做到卫生、整洁呢？今天我们就来学习这方面的

知识。

精选优质文档倾情为你奉上

二、学习新课

1、勤洗澡、勤换衣

（1）谈话：你爱洗澡吗？你会自己洗澡吗/洗澡时身上能搓出

什么来？搓出来的脏东西你知道是什么吗？

（2）讲述：在我们身体最外面的一层组织就皮肤。皮肤上长有

汗毛，从汗毛孔里能排出汗水。皮肤声还经常会有脱落的皮肤，当

皮肤、汗水和灰尘混合在一起时，就会在皮肤上形成污垢。污垢是

细菌最爱生活和繁殖的地方。

（3）观察实验：每一组用酒精药棉擦一擦手，看一看被擦部位

怎样了？棉球上又怎么了？这说明了什么？

（4）讨论：当皮肤上的污垢多了时，细菌会怎样？如果不小心

抓破了会怎样？

（5）讲述：抓破的地方会红肿、发炎，严重时还会长脓疱、

疮、疖子，甚至还会引起其他疾病，这是因为细菌侵入了皮肤的缘

故。为了保持皮肤的清洁，我们应该经常洗澡并经常换衣。

2、勤洗头、勤理发

（1）讨论：如果长时间不洗头你有什么感觉？这说明什么？

运动后浑身是汗，头发会有一股什么味？头皮会发痒吗？

洗过头以后，你有什么感觉？这说明什么？

（2）讲述：头皮就是头部的皮肤，所以也应该经常清洗。

（3）小结：勤洗头还需勤理发，这样给人一种整洁、清爽、有

精神的感觉。要保持良好的身体就应从小养成良好的卫生习惯。

精选优质文档倾情为你奉上

三、联系实际，提高认识

议一议：怎样才是一个讲卫生的好学生？

小学生文明礼貌用语

教学目标：

１、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及

讲文明的重要性。２、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，

加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规

范学生的行为。

教学过程：

导语：语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小

学生所必须遵守的日常行为规范。但是，我们有许多同学平时不注

意自己的语言，说话粗俗、傲慢等，严重的伤害了他人的自尊心，

给他人留下了恶劣的印象。这节课，老师就和同学们一起学习怎样

使自己的语言文明，成为一个有教养的人。活动一：常用的文明礼

貌用语和校园礼貌用语

1、请