初中物理八年级《测量物质的密度》导学案1 (2).docVIP

《测量物质的密度》导学案

一、设计理念

本节在学习质量、密度概念及用天平测量质量的基础上，学习测量物质的密度。学习利用公式间接测定某个物理量的方法。量筒的容积单位一般是毫升（mL），也有使用立方厘米（cm3）作单位的，1mL=1cm3。同许多测量仪器一样，量筒也有量程和分度值。

测量物体体积的方法：规则形状物体可以用直尺测量。不规则形状物体可以用量筒测量。用量筒测量体积常用“溢杯法”：将物体浸入盛满水的容器中，同时将溢出的水接到量筒中，读取量筒内水的数值便是该物体的体积。测量石蜡等密度：密度比水的密度小的固体的体积，可以采用“悬垂法”：先读取悬挂重物被浸没于量筒中液体对应的体积，再将石蜡和重物系在一起浸没于量筒中，读取此时的液体体积，两者的差便是石蜡的体积。

二、教学目标

（一）知识与技能

1．认识量筒，会用量筒测量液体（如水）体积和测小块不规则固体（如塑料块）的体积。

2．进一步熟悉天平的调节和使用，能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度。

（二）过程与方法

在探究测量固体和液体密度的过程中，学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法。

3．情感态度与价值观

在测量固体和液体密度的过程中，有操作欲望，熟练地使用天平、量筒测算物质密度，认真按规则做好实验，培养实事求是的科学态度。

教学重点：用量筒测量物质的体积。

教学难点：测量液体和固体的密度

三、教学过程

【导入部分】

各种物质的密度是一定的，不同物质的密度一般不同，要知道一个物体是什么物质做的，就要测量出它的密度，再把测得的密度跟密度表对照一下就知道该物质是什么了，今天我们就一起来学习测量一下物质的密度。

【微课教学部分】

那么要想测量物质的密度，需要测量什么物理量呢？

可以先用天平测出物体的质量，然后用量简测出液体的体积，根据密度的公式，就可以求出物体的密度。

回答得非常好，这节课我们具体学习一下测量物体的密度的方法。

由密度公式ρ=m/v可知，需要测量物体的质量和体积，这样由公式就可计算出物质的密度。

对于规则几何体，我们用刻度尺就可以测量出它们的体积，要是不规则的几何物体就得需要其他的方法来测量物体的体积，首先我们学习使用量筒测量液体和形状不规则固体体积的方法。

（一）量筒的使用

1．学生观察量筒并结合教材思考问题：

（1）这个量筒是以什么单位标度的？是mL还是cm3？

（2）量筒的最大测量值（量程）是多少？

（3）量筒的分度值是多少？

如何用量筒测量形状不规则固体的体积呢？

（二）测量形状不规则石块的密度

从测盐水密度得到启发，学生设计此实验。

步骤：

1．用天平测量出小石块的质量m

2．在量筒中装入适量的水，读出水的体积V1

3．把用细线吊着的小石块浸入到量筒的水中，读出水的体积V2

4．利用公式计算ρ=m/V2-V1

记录数据的表格

石块质量m（g）

量筒中水的体积V1（cm3）

放入石块后量筒中水体积V2（cm3）

石块体积V（cm3）

石块密度ρ（g/cm3）

学生进行实验并记录相关数据，算出石块密度。最后讨论实验结果，总结经验。

（三）实验测盐水的密度

事先配制好一些盐水，学生自行设计实验步骤和记录数据的表格，小组间进行交流各自的实验方法，达成共识，确定正确的实验方法。教师指导。

步骤：

1．用天平测量出烧杯和盐水总质量m1

2．把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，并用量筒读出这部分盐水体积V

3．再用天平测量出剩余盐水和烧杯的总质量m2

4．利用公式计算ρ=m1-m2/V

记录数据的表格

烧杯和盐水总质量m1（g）

剩余盐水和烧杯总质量m2（g）

倒出盐水的质量m（g）

倒出盐水的体积V（cm3）

倒出盐水的密度ρ（g/cm3）

学生进行实验并记录相关数据，算出盐水密度。最后讨论实验结果，总结经验。

学生思考：蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想有什么好办法？

【练习】

1．小明用天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向____________（选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，寿山石的质量为______________g，再用量杯测出它的体积为20cm3，则寿山石的密度是__________________g/cm3。

2．在“探究物质的密度”的实验中，下图所示是我们实验用的天平，砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等。

请填写下列空格：

（1）调节天平时应将__________移至零刻度处，然后调节__________，使天平横梁平衡。

（2）小王同学进行了下列实验操作：

A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；

B．用