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第五课在和睦家庭中成长
5.1家和万事兴
谁检了我的梦biish
家庭是社会的细胞,是人们基于婚姻、
血缘等关系,由一定范围的亲属组成
的共同生活的单位。婚姻是由法律确
认的男女两性的结合以及由此产生的
夫妻关系。对婚姻幸福和家庭美满的
追求是社会稳定的重要支撑,是社会
主义核心价值观的体现。
温馨幸福的婚姻家庭既需要亲情和爱
情的精心维护,也离不开法律的有力
保护。幼有所教、老有所养、夫妻和
谐相处、家庭成员之间敬老爱幼,这
是婚姻家庭法律立法宗旨的集中反映。
学习目标
政治认同:家庭关系既需要弘科学精神:全面认识家长对孩
扬社会主义核心价值观、实现子进行教育既是权利又是义务,
家庭美德的引领,又要落实全明确孩子健康成长离不开正常
面依法治国。的批评教育和合理惩戒。
法治意识:用法律规范家庭关公共参与:学会运用民法典婚
系与家庭成员的行为,追求家姻家庭编内容维护家庭成员合
庭幸福,在此基础上实现社会法权益。
和谐。
PART01
育小职责大
1、家庭中的亲属关系
父母关系
子女关系除了有血缘、感情;还有法律关系。
夫妻关系表现为:权利义务关系
法律依据:民法典等法律
兄弟姐妹关系……
为处理家庭成员间的权利
对父母的要求:生而不养
义务关系提供了准则。
养而不教
虐待子女…
相关链接:
民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系,也调整父母子女等家庭成员关系。
2.父母对子女的义务
——抚养义务:(三不得)
①父母不得虐待、遗弃未成年子女,
②不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人,
③更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行
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