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语文教研组初中工作计划（精选15篇）

语文教研组初中工作计划篇1

工作目标

1、扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项，努力营造语文

组良好的工作氛围。

2、以新课标为指针，不断提高教学质量，加强各备课组集体备

课的力度，加大教研组听课力度，促进教师严格自律，不断上进。

3、课内课外活动相结合，配合学校适时组织在全校较有影响力的

语文课外活动。

4、进一步抓做好书法、朗诵、作文竞赛工作，扩大语文组的.影

响力。

工作措施

1、进一步规范教研组活动制度。

a、单周召开教研组活动，双周各备课组活动。要求教研组、备课

组活动准时参加。

b、备课组活动力求每次活动有主题、有针对性、实用性。

2、敦促鼓励组员按时参加各种级别的听课、评课等教研活动，按

本组要求承担公开教学与专题教研活动，适时使用教学设备平台，用

直观方法激发学生语文学习的兴趣，努力提高语文学习效率。

3、组织教师认真参加市区两级的教研活动，明确备课、上课、作

业批改与辅导、学业检测与评价的规范，深入研读新教材设计意图。

4、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中，要注意让学生

学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、

考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指

导工作。

5、作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。对布置学生的练

习，教师自己先做，要做到四精：精选、精练、精批、精讲；对待

学生的作业，要做到四必：有发必收、有收必改、有改必评、有错

必纠。

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6、要保质保量地落实常规的语文积累工作，完成应有的训练和作

业。要求所有年级要保证学生一定的阅读量，对阅读量要有一定的要

求，每学期每一位学生至少阅读不少于一种（本）课外读物，每1—2

周一篇课外练笔或者摘抄。作文则一定要1——2周上一次作文课，配

合阅读做好评价，方法视学生情况而定。培养学生广泛的阅读兴趣，

提倡多读书，好读书，读好书，读整本书。

语文教研组初中工作计划篇2

本学期，语文教研组将全面贯彻落实学校教育，积极实施新课程

改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，按照教研室和教务处的要

求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习

和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师

的素质，提升教育教学的质量。在师生中积极开展读书活动，让经典

文学走进我们的课堂，有效提高学生文化修养。

一、主要工作及措施

1、每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有计划，有

准备，主题鲜明，内容丰富，让每一次都能有所收获。

2、积极组织好组内的公开课，以公开课为契机，展开听课评课活

动，促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记，并积极

做好评课工作，达到相互学习，互帮互助，提高自身课堂教学能力的

目的。

3、认真开展好集体备课工作，同课头的老师一定要群策群力，想

方设法备好每一节课。备课要适应课改的要求，理念要新颖，方法要

多样，教后反思不走过场。

4、学生作业每个年级组要尽量一致。背诵、周记、摘抄笔记等各

项作业可以采取多种检查形式，但一定要做到有布置就要有检查，有