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幼儿园教师专业知识水平测试题汇编--第1页少儿园教师专业知识水平测试题汇编

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一、填空题（每空1分，共14分）

1.《少儿园教育指导大纲（试行）》由四个部分构成：即总

则、、、。

２.少儿园的教育内容能够相对区分为健康、、、、

艺术等五大领域。

３.少儿园的活动特色是认为基本活动形式。

４.少儿园每班的人数一般为：小班25人，中班人，大班人。

５.《中共中央国务院对于深入教育改革全面推动素质教育的决定》指出：“要重视婴少儿的

身体发育和智力开发，普及婴少儿初期教育的科学知识和方法。”要求少儿教育的工作范围

从3?—6岁扩大为岁。

6.游戏能够分为两类：一类是有固定的公然规则的游戏，包含、智力游

戏、；一类是有隐蔽规则的游戏（创建性游戏），包含主题角色游戏、建筑

游戏和表演游戏。

7.少儿园的教育内容是全面的、启发性的，各领域的内容互相浸透，从不一样的角度促使幼

儿、态度、能力、知识、技术等方面的发展。

8.少儿园教育应尊敬少儿的人品和权益，尊敬少儿的规律和学习特色。

二、单项选择题（每题2分，共20分，多项选择、错选、不选均不记分）

1.《少儿园教育指导大纲（试行）》是（）公布的。

Ａ.1996年7月Ｂ.1996年9月

Ｃ.2001年7月Ｄ.2001年9月

2.少儿园工作的评论以（）为主。

Ａ.管理人员评论Ｂ.教师自评

Ｃ.家长评论Ｄ.社会评论

３.小明在滑梯上忽然被小朋友从后边推了一下，飞速地滑了下来，吓得大哭。作为老师下

列哪一种办理方式最为合理（）。

Ａ.马上遏止小明哭叫，赶快恢复次序

Ｂ.观察小明能否受伤，同时不马上遏止他哭，让他把心里的惧怕宣泄出来

Ｃ.马上找惹祸的小朋友，责备他，以宽慰小明

Ｄ.旁观

４.少儿园应与（）亲密合作，与小学互相连接，综合利用各样教育资源，共同为少儿

的发展创建优秀的条件。

Ａ.家庭Ｂ.社会

Ｃ.社区Ｄ.家庭、社区

５.语言能力是在（）的过程中发展起来的。

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Ａ.一日生活Ｂ.交往

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Ｃ.活动Ｄ.运用

６.《少儿园工作规程》规定：少儿每天户外体育活动时间不得少于（）。

Ａ.半小时Ｂ.一小时

Ｃ.一个半小时Ｄ.两小时

７.少儿园的环境创建主假如指（）。

Ａ.购置大型玩具Ｂ.安装塑胶地板

Ｃ.合格的物质条件和优秀的精神环境Ｄ.选择较安静的场所

８.少儿艺术活动的能力是在勇敢表现的过程中渐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发

少儿感觉美、表现美的情味，丰富他们的（），使之体验自由表达和创建的快乐。

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Ａ.认识水平Ｂ.感情体验

Ｃ.创建思想Ｄ.审美经验

９.选择教育内容的主要依照是（）。

Ａ.教材次序Ｂ.教课计划的安排

Ｃ.少儿园的要求Ｄ.少儿的兴趣与水平

10.少儿园老师带孩子们到达郊区小农场观光，让城里的少儿看到了“真实的猪和牛”，其主

要教课方法是（）。

Ａ.直观形象法Ｂ.实践法

Ｃ.行动演练法Ｄ.感情体验法

三、判断题（每题２分，共16分，对的打“√，”错的打“×）”

1.少儿园要推行保育与教育相联合的原则，对少儿实行体、智、德、