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环境工程微生物学综合实验论文

摘要对微生物进行分离、接种与培养特征观察,初步了解微生物;对微生物的

染色、鉴定与显微个体观察,进一步认识微生物研究对象;进行絮凝菌的分离与

筛选和絮凝微生物性能试验,研究了絮凝菌的絮凝特性;应用微生物检验饮用水

及空气的卫生。通过这四个实验,对实验现象所进行分析,对所做实验进行的综

合整理、总结和展望,从而掌握如何去研究以及探究微生物在环境工程的应用。

关键词微生物的分离;微生物的筛选;微生物的降解;絮凝;接种

引言

近几十年来,我国人口迅速增长,特别改革开放后乡镇企业突飞猛进

的发展,在给我国人民带来经济繁荣的同时,也给我国的环境造成了严重

威胁,许多江河、土壤和农田受到了严重污染。新的污染源和污染物种类

不断出现。

为了解决我国日趋严重的环境污染问题,我国政府和有关企业投放了

大量的人力和财力开展了污染环境的治理工作。微生物原本就与人们的生

活密切相关,利用微生物作用的生化法因其投资少、处理效率高、运行成

本低、二次污染小、且微生物的来源广泛繁殖迅速容易培养、处理污染简

便,利用微生物处理各种污水和废气,并广泛开展了各种污染环境的微生

物种类和分布的调查,发现了许多对污染物具有强降解能力的微生物,并

对各种苯环污染物、石油、洗涤剂、农药、染料的降解途径和降解程度,

各种重金属的微生物转化和吸附,废水中氮和磷的微生物去除,各种污水

处理系统中微生物生态学进行了比较全面的研究,建立各种处理效果显著

的各种污水处理工艺,包括活性污泥法,各种生物膜反应器,固定化细胞

等等。

微生物学是环境科学、环境工程一门重要的基础性学科。微生物在生态系

统中有着重要的作用,是物质主要分解者,在自然界物质和能量转化中占有特殊

的地位。微生物在废水生化处理过程中有着非常重要的作用。不论是好氧处理还

是厌氧处理,都是靠微生物的分解来消除水中的有机物、氨氮、磷等污染物对环

境的影响。

以活性污泥举例:在废水处理系统投入使用时,从外面投入一些污泥(当中

含有大量的微生物)或者系统经过一段时间运行(因为废水自身含有一些营养物

质,会生成微生物),系统中就会有大量的生物出现。这些生物在有机物、N、P

和一些微量的物质,如S,有一定量的氧的存在下,就会把有机物分解成CO2、

HO2等无污染的物质,从而来获取能量,合成细菌。这样循环,污水就得到净化,

系统却能保持稳定。

另外,在废水处理中,观察微生物的形态,种类,也能了解到水的水质。

在我国,微生物技术是环境保护广泛应用和十分重要的技术,在水污染控制、

大气污染治理、有毒有害物质的降解、清洁可再生能源的开发、废物资源化、环

境监测、环境修复和污染源中的工业企业的清洁生产等方面,发挥着重要的作用。

现代微生物技术的发展,尤其是基因工程、细胞工程和酶工程等生物高技术的飞

速发展和应用,是微生物处理具有更高的效率和更低的成本和更好的专一性,为

微生物处理在环境保护中的应用展示了更为广阔的前景。

第一部分微生物的分离、接种与培养特征观察

1.实验目的

在土壤、活性污泥及生物膜等构筑物中,微生物都是以群体形式混杂在一起

的,要了解微生物间的相互关系、降解机理及优势类群,故需要进行纯种分离。

1.1学会微生物技术实验中所用器皿的包装方法,了解其意义。

1.2掌握培养基和无菌水的制备方法

1.3掌握纯种分离技术和纯种接种方法。

1.4建立无菌操作的概念,掌握无菌操作的基本环节

2.实验材料

2.1样品

水样(取自中山大学东校区河涌)

2.2仪器设备

2.2.1设备培养箱、冰箱、高压蒸气锅

2.2.2玻璃仪器三角瓶、试管、移液管、培养皿、烧杯

2.3培养基

营养琼脂培养基(细菌的培养与分离)

2.4其他无菌水、包装纸、酒精灯、硅胶塞、脱脂棉、打火机、线绳、记号笔。

3.实验方法

3.2仪器的包装

3.2.1目的

用牛皮纸或旧报纸进行包装,包好后可进行灭菌。

3.2.2洗涤与包装

3.2.2.1洗涤

装有固体培养基的培养皿,先将培养基用刮勺或其他工具刮下来,进行灭菌,

待凝固后扔掉。切记不可倒在水池中,以防堵塞下水道。培养皿应先在2%煤酚

皂液或0.25%新洁尔灭消毒液中浸泡24h或煮沸半小时,再用毛刷或海绵蘸着热

洗涤剂(肥皂、洗衣粉或去污粉)水擦洗之后用自来水冲洗,再用蒸馏水冲洗二至

三次,以皿壁上不挂水珠为净。烘干或晾干(倒置于铁丝框内或空心格子木架上)

备用

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