2024年学校中层干部述职报告简单版（2篇）.docxVIP

2024年学校中层干部述职报告简单版

**述职报告**

一、**手拉手课堂研讨活动成效显著**

本学年，我校举办的“手拉手课堂研讨活动”得到了兄弟学校同行的广泛认可。柯月霞等教师的授课表现受到了高度评价。此次研讨活动不仅促进了教师的专业化成长，而且有效提升了实施高中新课程实验的水平。我们坚信，通过持续的教学交流与实践，将激发教师的创新活力，使课堂焕发生命的光彩，同时推动教师在学生成长中实现自我发展。

二、**研究性学习工作取得新进展**

本学年，我校在研究性学习工作上积极总结经验，进一步提升活动实效性。我们充分发挥学科综合优势，结合理论与实践，指导学生开展深入、广泛的研究活动。同时，我们优化了综合实践活动课程结构，高一、高二学生共申报了XXX个研究性学习课题，学习活动丰富多彩，互动深度和广度均有所增强，取得了显著成果。

三、**校本课程管理与实施扎实推进**

我校高度重视校本课程的管理与实施工作。从课程申报、认定到过程监控，再到师生评价、学分认定及课程反思，教务教研部门均严格按照规范执行。本学期，我校结合校情，构建了以科技教育为主题、富有地方特色和时代特点的校本（选修）课程体系，并开设了17门课程。由本校教师自主编印的校本教材共计XXX本，已在相应年段得到广泛应用。

四、**教研开放周活动促进交流与合作**

我校各教研组、备课组积极应对市、区教研部门的教学视导工作，有效开展了教学开放周活动。在学校领导的有力指导下，各学科组教师齐心协力，组织了优质课评选活动，并推选了XXX位优秀教师开设了教学观摩课，有效促进了校际间的交流与合作。同时，我们积极鼓励新教师承担开课任务，助力他们快速成长。

五、**注重课堂教学与信息技术整合，加强德育渗透**

我校深入学习和领会新课程改革的新精神和新走向，注重课堂教学与信息技术的有效整合。在知识传授的同时，我们加强德育渗透和创新精神的培养。由高中语文和初中语文教研组主导的“经典诵读”竞赛、展演活动形式多样、参与面广，有效传递了中华民族优秀传统文化，对加强社会主义核心价值观教育、提升学生的人文素养和全面发展起到了积极作用。

六、**深化科技教育特色办学，积极开展学科竞赛**

我校积极支持、鼓励各学科教师开展素质教育、科技创新及各种学科竞赛活动。在各级竞赛中，我校学生成绩显著，呈现出稳中有升的良好发展态势。同时，我们以迎接市科技教育基地学校评估为契机，加快科技教育基地等办学特色园区建设，争创省级科技教育基地校。

七、**参与各项活动，提升学校品牌**

过去一年，我校教科室积极参与或组织了各类教育科研活动。我们成功承办了市语言文字培训、市教育局综合视导工作、区教育教学研讨活动及市航天航模竞赛等多项活动。同时，我们高质量完成了素质教育、教育强区、两项督导、文明学校等各项检查验收工作。

八、**反思不足，争取再进步**

在工作中，我深刻认识到自己对工作任务的研究办法不够多，对新情况新问题的掌握不够及时。今后，我将针对以上不足，更加严格要求自己，刻苦钻研、努力工作，为创建“品牌学校”贡献自己的力量。

此报告，请审议。

2024年学校中层干部述职报告简单版（二）

**一、评优促先，树立典型**

为激励辅导教师群体，我们在教师中积极树立典型，表彰标兵，并广泛宣传优秀教师的先进事迹。我们组织辅导教师开展工作经验与教育案例的交流活动，充分发挥其引领示范作用。通过树立榜样，我们有效激发了教师们的工作积极性，提升了德育队伍的整体教育水平。

**二、量化考核，精细管理**

为确保辅导教师能够切实履行岗位工作职责，我们不断完善量化考核评价方案与细则，确保每周有结果，每月有评价，从而持续激发教师的工作热情。

**三、加强科研，谋求发展**

我们鼓励教师对过往的德育工作进行梳理和提炼，积极组织教师参与各级德育交流、论文竞赛等活动，旨在提升教师的德育理论与实践水平，推动教师专业化发展。

**四、精细后勤管理，奠定坚实基础**

在日常工作中，我们始终坚持后勤不后、用心服务的理念，将师生、家长的合理需求作为工作的出发点和落脚点。我们紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。我们严格执行采购制度，精打细算、厉行节约，确保物尽其用；与食堂管理领导及管理员保持密切沟通，及时反馈并改正师生或家长的合理意见或建议，确保师生用餐质量；我们不断强化节俭意识，号召全体师生注重节水、节电、节约纸张等，并严格排查安全隐患，做好校车及饮水安全管理等工作，实现科学化、精心化、精细化的管理。

**三、以德修身，与人为善**

作为教育工作者，修身养德、待人和善是我们的基石。在日常生活中，我自觉加强党性修养和个人品德修养，认真学习与工作业务及个人素质修养相关的书籍，从中汲取工作智慧，提升个人的业务素质和能力，养成积极乐观的生活态度。我始