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部编版小学语文四年级上册第八单元双减作业设计及答案--第1页

25《王戎不取道旁李》作业设计及意图

【夯实基础】（完成时间：10分钟）

1.读音辨形。

【荣容戎】（）易（）装光（）

【诸猪珠】（）宝（）位（）肝

【竞竟敬】（）争尊（）（）然

【长尝常】（）试经（）漫（）

2.熟读成诵。

王戎七岁，。看，诸儿

，。人问之，答曰：

“，。”，。

（设计意图：此题主要为了检测和巩固学生的基础知识，从而也为有

效拓展和提升奠定坚实的基础。）

【思维挑战】（完成时间：10分钟）

1.课文主人公是“竹林七贤”之一的，学了课文，我觉得

他是一个的人。

2.写出下列句子中带点字的意思。

（1）诸儿竞走取之，唯绒不动。

．．．

竞走：唯：

（2）取之，信然。

．．．

之：信然：

3.用“/”给下列句子划分停顿节奏。

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看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

4.为什么说“树在道边而多子，此必苦李”？

（设计意图：通过此题的练习，可以促进学生理解性阅读能力的提升，

同时也可有效地检测学生的课堂听讲效率。）

【自选超市】（完成时间：不限）

A类

用自己的话将课文所讲的故事与家人分享。

B类

根据注释，试着说一说小古文《观虎》的意思。

观虎

魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看，

虎承间①攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆②，戎湛然③不动，

了无惧色。

注释：

①承间：趁机。

②辟易颠仆：惊慌逃躲，摔倒伏地。

③湛然：安详沉静地。

C类

将课文改编成现代文。

（设计意图：教师面对的是一个个基础不同、能力不同、性格不同、

习惯不同、兴趣不同的个体。“自选超市”中的作业，可以让学生从

自身角度出发，自主选择作业，让每个学生在原有的基础上各有收获，

都能享受到成功的喜悦。）

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参考答案

【夯实基础】

1.读音辨形。

容易、戎装、光荣、珠宝、诸位、猪肝、竞争、尊敬、竟然、尝试、

经常、漫长

2.熟读成诵。（略）

【思维挑战】