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人教版小学生语文上册知识点总结模板（8篇）

人教版小学生语文上册知识点总结模板（8篇）

只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备

的语法知识，才能有条件去学习其他学科。下面是小编给大家整理的

人教版小学生语文上册知识点总结模板，仅供参考希望能帮助到大家。

人教版小学生语文上册知识点总结模板篇1

复习概要总结

1、朗读、默读和背诵。

2、联系上下文理解文中词语的意思。

3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

4、概括主要内容和中心思想。

5、体会文章详略的方法及作用。

6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。

7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神

态描写、心理描写五种描写方法。

知识点总结

小学阅读教学的基本任务是“培养学生看书报的能力和认真阅读

的习惯”。

看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇;能正确、流利，有感情

地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文;能够给

课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心;能读懂适合少年儿童阅

读的书报，理解主要内容，有初步的分析能力。

认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯。查字典和运用其它工

具书的习惯以及质疑问难的习惯等。

一、划分段落层次

段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达

内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小

单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个

相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思

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想内容的划分。

我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主

要意思;

二、是进行思维训练，培养概括能力。

自然段如何分层和概括段意呢?

自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意

思，这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。

自然段常见的组合方式有：

1、顺承式

即按事情或动作的先后顺序表达。

例如：7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。//400多

名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩塌的

堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为

了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全

然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤!”//狂风卷着巨浪，

猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊!暴雨为我们

助威!巨浪为我们加油!”一个个奋勇跳入水中，用自己的血肉之躯筑起

了一道人墙。//经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下

却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳;雨水汗水血水，水水相

融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

这一自然段共有四层意思，把四层意思归纳起来概括段意：

当九江赛城湖大堤塌陷时，官兵们闻讯赶到，扛沙包，筑人墙，

终于保住了大堤。

2、并列式

在一段话中，分别写几种事物的几个方面，它们层与层之间的关

系是并列存在的。

例如《精