【每日一题】G7春-语-通用-2-现代文阅读·人称的作用1.pptx

【现代文阅读·人称的作用】1．阅读文章，回答问题。又是春雨淅沥时李观飞①她来了。活泼爱热闹的她，多数时候会选择在过年的喜庆氛围中莅临。其时寒风还凛冽，墙角背阴处尚留有未消融的残雪，枯枝秃丫无精打采烦躁不安地摇头晃脑，呈现着最后的肃杀。②她在新春登场，总是显得腼腆羞涩。她嘱咐星星不再眨眼，让月亮下班回家；她祈求太阳熄灭耀眼的光焰，让辽阔的天空垂下厚重的灰黑色巨幔；她的贴身侍女率先前行，为她作开路先锋，在广袤的天地间撒下零星的几滴；俄顷，天边闪起恭请她起驾的焰火，随之礼炮奏响，轰隆声告知着大地上的人们准备迎接她的圣驾。于是人们迅疾收起晾晒的衣物，路上的行人加快了步履。但大家并不惊慌失措。因为他们知道，雨仙子在这新年伊始驾临人间，是温柔贤淑的，不会像夏日里的雨风风火火，倾盆而下，且借助风大汉的淫威铺天盖地而来，让人躲闪不及成为落汤鸡；也不会像寒冬时节携带着凝结起来的雪粒凌空砸下，让人皮肉生疼……她会徐徐地飘飘洒下，即使条条雨丝围成了雨幕，也不会让置身其间的人们感到凉意。③春雨淅淅沥沥！寒意阵阵，却掩不住她捎来新春的气息。树木枝条，沐浴着雨丝，再也不随风放荡不羁地胡摇乱晃，而是有风度地轻舒曼舞，舞姿蹁跹；蓓蕾一点点地冒出来，若隐若现，渴望着在春日温暖的阳光下灿烂怒放，回馈春雨的润泽之恩。④春雨淅淅沥沥！虽细如牛毛，却汇成涓涓溪流。于是秋冬季节干涸的河道顿时灵动了起来，恢复了生机与活力。小溪是春雨的女儿，她沿袭了母亲的温婉娇柔，不似夏日河水的暴戾，狂野，急流湍湍，而是一路微漪连连，浅吟低唱着流向远方！⑤春雨淅淅沥沥！虽天地间朦胧一片，却掩不住无垠的田野上红花草绿意泛滥，油菜花金黄闪烁。寒冬时节它们哆哆嗦嗦，灰头灰脑，如今它们洗去了身上蒙受的积污残垢，露出了靓丽的芳容。清亮的雨丝不仅让它们容光焕发，生机勃勃，更点燃了它们的激情，为它们注入青春与活力。它们相约起誓：待东风浩荡，定让金黄碧绿汇成燎原之势！⑥春雨淅淅沥沥！沉睡的大地被滴答滴答的雨打枝叶声唤醒。几个月的干冷，已让它呆板僵硬，它渴望着水的滋润和慰藉。它也曾盼来飞雪，虽然那是雨的精灵，但消融后流出的水冰寒刺骨，让它痛不欲生。啊！终于迎来了这甘甜的春雨，她不偏不薄地润洒着这一方土地，像慈祥的母亲用湿润的双唇亲吻着儿女的每一寸肌肤。这母爱的温柔让大地之子温顺安详，它贪婪地享受着这母爱，祈祷着这温馨祥和的时刻长些，再长些……一个宏伟的愿景酝酿在它的心头：它将竭尽全力，把一个姹紫嫣红群芳争艳的原野山川，奉献给母亲春天！⑦春雨淅淅沥沥！田畈上走来了久违的种田人，不再是草衣蓑笠翁，而是穿皮靴撑折叠伞的新农民。雨中生机勃勃的景象正是丰收的序曲。春雨贵如油，雨润稼禾壮。他们仿佛看到了禾苗滚滚翻绿浪，沉甸甸的稻穗闪金光！⑧春雨淅淅沥沥！行走在街上的人不介意身上落下的水花，因为那水是洁净的，清新的，带着吉祥喜庆。有人收起了雨伞，任凭细密的雨丝轻柔地爱抚着。清凉的雨丝让他们少了几分浮躁，添了几分冷静。一年之计在于春，春雨催人勤。他们加快了脚步，趁着春光挥洒辛劳，金秋时节必有丰硕的回报！他们笑了，透过濛濛雨幕，他们似乎看到雨过天晴时，天边挂起了彩虹！⑨春雨淅淅沥沥！孩子们放学回家了，在大人不注意时溜进雨中，互相砸起水花攻击，雨中的水仗别有一番乐趣。小不点不慎摔倒了，欲哭出来，看到伙伴们都是湿漉漉的，也就爬起来破涕为笑了……

【现代文阅读·人称的作用】⑩春雨淅淅沥沥！老人们望着细细的雨丝也笑了。细细密密的雨丝勾起他们在春雨中辛勤劳作的回忆，那条条雨丝曾浇开了他们生命的幸福之花，那清凉绵柔也稀释了他们生活中曾有的哀怨和惆怅。现在虽然他们耳不聪目不明，但他们希望淋几滴春雨，得到来自遥远天空的问候和祝福！?春雨淅淅沥沥！空气湿润清新了，街道建筑洁净了，花草树木鲜活了，禽唱鸟鸣清脆悦耳了，人们意气风发神清气爽了……无论白天黑夜，当天际渐渐亮堂起来，她会悄无声息地离去。飘着朵朵白云的湛蓝天空下，温暖灿烂的阳光，便拥抱起洗浴后如诗如画的美丽人间！选文运用第三人称“她”描写淅沥的春雨有什么好处？

1．【答案】将春雨人格化，生动形象地表现了春雨的种种特点，给世间万物带来的美好感受，蕴含着丰富的意蕴和情感，叙述亲切自然；不受时空限制，形式灵活自由，便于描写和抒情。【解析】本题考查文章人称。选文运用第三人称“她”描写淅沥的春雨：“她来了。活泼爱热闹的她，多数时候会选择在过年的喜庆氛围中莅临。她在新春登场”。将春雨人格化，生动形象地表现了春雨的种种特点，给世间万物带来的美好感受，蕴含着丰富的意蕴和情感，叙述亲切自然；不受时空限制，形式灵活自由，便于描写和抒情。