素描基础第二课.pdfVIP

素描第二课

一、教学目标：认识素描的基本构成（点线面）；了解透视的基本原理和规

律；掌握常规的构图和造型方式；理解并应用素描的光影与明暗进行作画。

二、教学重点：掌握平行透视和成角透视的消失规律，学会基本造型方法。

三、教学难点：对光影和明暗的理解和表达。

四、教学方法：讲授法、演示法

五、教学过程：

（一）新课导入

拿出低龄段学生的创意儿童画作品，学生总结有何特征，是否具有空间感和

纵深感，接着展示一组含有透视的街道、建筑物、轨道图片，让同学们分析为什

么会出现“近大远小”的现象，引出“透视”概念。

（二）讲授新课

1、透视定义：即透而视之，透过平面观察，研究透视图形的发生原理，变

化规律和图形画法。是专门研究如何把现实世界中的三维空间表现在二维的平面

上，并在这个平面中真实反映物象的立体空间和深度距离感的一门学科。

（1）西方的透视—定点透视(焦点透视)，是画家在一个固定视点位置观察

景物形象，相互平行的物体边线在视觉上愈远愈靠拢，最后集中消失在一个点上，

在画面上产生真实的三维空间感。但受空间限制，视域以外的东西就不能摄受进

来了

（2）中国的透视—动点透视(散点透视)，中国画的透视法就不同了，是多

视点的透视，观察点不是固定在一个地方，也不受固定视域的限制。根据观察需

要，将不同视点所看到的景物，都组织进画面中来。

【补充】透视三要素：物体、画幅、眼睛

2、透视的常用术语

视点：观察者眼睛的位置。

主点（心点）：当观察者注视前方，中视线与画面垂直相交的一点。

视平线：通过主点的水平线。

视距：由观察者的视点到画面的距离。

消失点：最后集中消失于地平线上的一个点叫消失点。

提问：我们最常用的三种视觉状态是什么？（平视、俯视、仰视）

3、平行透视（一点透视）

（1）平行透视定义：以方体为例，只要满足离画幅最近的一个面与画幅保

持平行，其中与画幅垂直的一组平行线必然只有一个灭点——主点，这种状态下

形成的透视图就是平行透视。

（2）平行透视画法：

①画出视平线、心点、视点。

②画出平行面。

③从平行面的四个顶点向心点引连线。

④找出透视深度。

⑤连线成图。

练习：用大小相同的长方体进行一点透视练习，尽可能进行多角度练习，也可联

系自身进行空心字母一点透视练习。

4、成角透视（两点透视）

（1）成角透视定义：以方体为例，只要满足离画幅最近的是方体的一个角，

那么方体左右两对竖立面必然与画幅呈一定的角度，这种状态下投射成的透

视图就是成角透视。

提问：成角透视有几个消失点？（两个）

(2)成角透视的画法：

①画出视平线、左右余点。

②找出成角线上下两端分别连接左右余点。

③取出方体深度。

④连线成面。

练习：用大小相同的长方体进行二点透视练习，尽可能进行多角度练习.

5、构图和造型

(1)构图：对于初学者，面对画纸，第一个问题就是画多大，放在什么位置，这

就是构图．对於初学者，在没有把握的情况下，不妨先画几张小稿，在小稿上大

概画出对象的长宽比例及雏形，选出利用画纸空间的最佳方案，然后依据小稿的

构图在画纸上布局。

构图时应注意以下几点：

①构图不能太小或者太大（小则不饱满、大则令人发堵）（如图一图二）

②构图时应注意重心的平衡(太偏会让人一边重造成构图不稳)（如图三）

③构图应注意透视的变化及比例关系。

④构图中视觉重心应在画纸的物理中心偏上一些；

⑤如果构图中人物是侧面，要注意人物眼睛所对的一侧要稍稍多些空间。

（2）造型步骤（背住！）

找准结构看透视，构图稳妥比例精；

长线虚构起大型，正形负形要分清。

练习：试用以上方法进行长方体的临摹绘制。

6、明暗与调子

物体的形象在光的照射下，产生了明暗变化，光源一般有自然光、阳光、

灯光（人造光）。物体明暗调子的规律可归纳为“三面五调”。

（1）三面物体在受光的照射后，呈现出不同的明暗，受光的一面叫亮面，侧受

光的一面叫灰面，背光的一面叫暗面。这就是三面。

（2）五调调子是指画面不同明度的黑白层次。除了亮面的亮调子，灰面的灰调

和暗面的暗调之外，暗面由于环境的影响又出现了“反光”。另外在灰面与