小学科学教育工作制度（3篇）.docxVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页

小学科学教育工作制度

为提高我校科学教育工作管理水平,强化科学教育工作的管理机制，加强对科学教育工作的指导和协调，结合我校科学教育工作中的组织建设、队伍建设、科学教育设施管理等方面的实际情况，经过研究、讨论，特制定以下科学教育工作管理制度。

一、组织建设

健全、完善科学教育组织网络，成立科学教育领导机构，设一名专(兼)职工作人员。按照科协章程，及时换届选举，每年召开一次科学教育联席会议。

二、制度建设

实施科学教育工作和科学教育档案管理制度化、规范化。统一规范、完善各类科学教育档案管理制度。明确科学教育的职责和任务，每年初制定全年工作计划和有关规划、方案，年终有总结。

三、队伍建设

建立科普志愿者队伍(包括专家顾问团、讲师团、科技人才库等)一套完整的资料，对科学课任教师进行外派培训。

四、完善科普设施

实施科学教育资源共享，成立的科学教育文化活动室，设立的科学教育宣传长廊，定期更换科学教育宣传内容，制定科普宣传管理考核办法。

五、开展素质教育工程

每年有计划、针对性地在青少年中开展科技教育培训和科普报告、科普讲座。

六、丰富科普活动内容

每年全校有一次以上较大规模的集中性科普活动；在社区内开展内容丰富、形式多样的科学普及教育活动。以科普进社区、进院(楼)、进家庭等多种形式开展丰富多样的科普宣传活动。积极在青少年中开展“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”教育，以争创科普文明单位，努力创特色，创实效，扩大影响，形成品牌。

七、积极探索科普机制

在全校以“树基地、建阵地、抓队伍、搞活动、探路子”为目标，推动全校科普工作的创新与发展，在科普队伍建设、科普设施建设、树立基地和典型等方面，不断拓展思路，创新求实，对各年级组和各班级开展的科普组织形式、工作方法、管理办法的运行机制进行探索和实践，努力开拓科学教育工作新局面。

小学科学教育工作制度（2）

是指在小学科学教育中所规定的一套工作制度和规范，旨在提高教学质量，促进学生全面发展。具体的小学科学教育工作制度包括以下几个方面：

1.教学计划制度：规定小学科学课程的教学内容、教学目标、教学进度和评价标准等，确保教师按照一定的教学计划进行科学教学。

2.教材使用制度：明确小学科学教材的选择和使用要求，确保教师使用符合教学大纲和学生实际的教材进行教学，注重培养学生的科学素养。

3.教学方法制度：规范小学科学教学的方法和手段，包括讲授、实验、观察、探究等方法的使用要求，鼓励教师采用多种教学手段，培养学生的学习兴趣和科学思维能力。

4.实验实践制度：规定小学科学教学实验的安全操作规程，要求教师进行实验前的准备工作和实验后的实验报告，注重培养学生的实践能力和实验观察能力。

5.评价考核制度：制定小学科学教学的评价标准和考试方式，注重学生综合能力的评价和培养，鼓励教师采用多种评价方式，如平时成绩、课堂表现、实验报告等来进行评价。

6.培训与发展制度：建立小学科学教师培训与发展的制度，提供教师进修和研讨的机会，持续提高教师的科学素养和教学能力。

通过建立健全的小学科学教育工作制度，可以提高教学效果，培养学生的科学思维和创新能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

小学科学教育工作制度（3）

一、总则

小学科学教育是国家基础教育的重要组成部分，其教育工作是为了培养学生的科学素养和科学思维能力，以及培养培养学生的实践能力、创新能力和探究精神，为学生的全面发展提供支持。为了更好地开展小学科学教育工作，制定本工作制度。

二、教学目标

小学科学教育旨在培养学生的科学素养、科学思维能力和实践能力，具体目标如下：

1.培养学生对科学的兴趣和探究精神；

2.培养学生的科学知识和科学方法的掌握能力；

3.培养学生的实践能力、创新能力和团队合作精神；

4.培养学生的科学思维能力和问题解决能力；

5.培养学生对环境和生态的关注和保护意识。

三、教学内容

小学科学教育的教学内容包括：自然界和生活常识、科学实际、科学方法和科学思想。

1.自然界和生活常识：培养学生对自然界的认识和理解，包括天文、地理、生物、物理和化学等方面的内容；

2.科学实际：培养学生的实践能力，通过开展实验、观察和操作等活动，让学生亲身体验科学的乐趣；

3.科学方法：培养学生的科学研究方法和思维能力，包括观察、实验、问题提出和解决的方法；

4.科学思想：培养学生的科学思维和科学价值观，让学生理解科学的本质和科学的发展历程。

四、教学方法

小学科学教育的教学方法应灵活多样，注重培养学生的实践能力和创新能力。具体方法如下：

1.实验教学：通过开展实验活动，让学生亲身参与科学实验，观察现象、提出问题，培养学生的实践能力；

2.调查研究：通过开展调查研究活动，让学生对问题进行调查和研究，