家庭安全隐患小调查小学二年级下册综合实践活动PPT课件.pptVIP

小提醒：学习使用灭火器，请在家长陪同下进行。灭火器要定期检查，一般每隔半年检查一次。罐体喷嘴压力表喷管小提醒：学习使用灭火器，请在家长陪同下进行。灭火器要定期检查，一般每隔半年检查一次，在有效期内使用。罐体喷嘴压力表喷管小提醒：学习使用灭火器，请在家长陪同下进行。灭火器要定期检查，一般每隔半年检查一次，在有效期内使用。同学们再见！用什么方法记录调查情况？第一步：制定排查表第一步：制定排查表第二步：手机拍照符号标记第一步：制定排查表第二步：手机拍照符号标记怎样避免家庭安全事故的发生呢？安全小锦囊怎样避免家庭安全事故的发生呢？安全小锦囊怎样避免家庭安全事故的发生呢？消除隐患的方法：1.定期检查、及时更换；消除隐患的方法：1.定期检查、及时更换；2.购买合格产品；消除隐患的方法：1.定期检查、及时更换；2.购买合格产品；3.正确掌握使用方法；消除隐患的方法：1.定期检查、及时更换；2.购买合格产品；3.正确掌握使用方法；4.配齐家庭安全设备；家庭安全设备火灾逃生路线图漏电开关灭火器插座保护盖燃气泄漏报警仪烟雾警报器急救包消除隐患的方法：1.定期检查、及时更换；2.购买合格产品；3.正确掌握使用方法；4.配齐家庭安全设备；5.学习安全知识，进行安全演练。“安全智多星”摘星记录表摘星者：摘星日期：评价人：题目能量星星我能摘到（）颗星星！1题2题3题4题5题我会判断，答对一题得一颗星哦！1.可以用湿的手触碰电器开关。（）2.电器使用完毕，应该要拔掉电源插头。（）3.燃气灶旁边，可以放着纸箱。（）4.雷雨时，可以打电话。（）5.小孩子独自在家，不能给陌生人开门。（）我会判断，答对一题得一颗星哦！1.可以用湿的手触碰电器开关。（）我会判断，答对一题得一颗星哦！1.可以用湿的手触碰电器开关。（）2.电器使用完毕，应该要拔掉电源插头。（）我会判断，答对一题得一颗星哦！1.可以用湿的手触碰电器开关。（）2.电器使用完毕，应该要拔掉电源插头。（）3.燃气灶旁边，可以放着纸箱。（）我会判断，答对一题得一颗星哦！1.可以用湿的手触碰电器开关。（）2.电器使用完毕，应该要拔掉电源插头。（）3.燃气灶旁边，可以放着纸箱。（）4.雷雨时，可以打电话。（）我会判断，答对一题得一颗星哦！1.可以用湿的手触碰电器开关。（）2.电器使用完毕，应该要拔掉电源插头。（）3.燃气灶旁边，可以放着纸箱。（）4.雷雨时，可以打电话。（）5.小孩子独自在家，不能给陌生人开门。（）安全小妙招安全小妙招把安全小妙招与家人、亲戚、同学一起分享。活动一：在家长的指导下，对家庭安全隐患开展小排查；活动二：运用所学的知识，在老师和家长的指导下，对班级的安全隐患开展小排查。课外实践活动问题一：如果家长不在家，可以怎样记录安全隐患呢？在确保安全的情况下，可以这样做：一.打电话告诉家长。二.用符号标记或物品标记以作提醒：“危险”符号或图案绑上颜色鲜艳的带子引人注意的小物品紧急救援电话火警119报警中心110急救中心120问题二：如何正确使用灭火器？小提醒：学习使用灭火器，请在家长陪同下进行。灭火器小学二年级-综合实践活动/劳动-第五单元家庭安全隐患小排查教学目标认知性目标：在生活中开展排查，找出家庭中存在的安全隐患，学会用不同的方法记录下来。参与性目标：愿意参与家庭安全隐患排查活动，培养积极参与劳动的态度。体验性目标：亲历家庭安全隐患排查的过程，体验为家庭服务的快乐，感受劳动的喜悦。技能性目标：掌握用简单的方法记录家庭中存在安全隐患的情况，提高安全意识。创造性目标：能根据对家庭安全隐患的记录，学会简单的消除隐患的方法，并把对安全隐患排查拓展到班级等场所。教学重难点教学重点：掌握简单的安全隐患记录方法。教学难点：根据家庭安全隐患的排查记录，学会简单的消除隐患的方法。1.认识家庭安全隐患的几种记录方法；2.初步懂得家庭安全隐患的消除方法