第六单元　走向和平发展的世界 教学设计 2023-2024学年统编版九年级历史下册.docx

第六单元走向和平发展的世界教学设计2023-2024学年统编版九年级历史下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：九年级历史下册——走向和平发展的世界

2.教学年级和班级：九年级一班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.理解和平发展的重要性，认识到和平发展对国家和全球的影响。

2.掌握关键的历史知识，了解我国和平发展的道路及其影响。

3.培养批判性思维和综合分析能力，能够分析历史事件对和平发展的意义。

4.提高沟通和合作能力，通过小组讨论和分享，共同探讨和平发展的未来。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-我国和平发展的道路及其影响：强调中国在国际事务中秉持和平发展的外交政策，以及这一政策对全球和平与发展的贡献。

-和平发展的重要性：通过具体案例分析，让学生理解和平发展对国家和全球的影响，包括经济增长、社会稳定、环境保护等方面。

-历史事件的分析：掌握关键的历史知识，深入分析我国和平发展的道路，以及相关历史事件对和平发展的意义。

2.教学难点：

-学生对和平发展概念的理解：由于和平发展是一个抽象的概念，学生可能难以理解其具体含义和重要性。

-分析历史事件的能力：学生可能缺乏对历史事件综合分析的能力，需要教师通过案例教学、引导讨论等方式，帮助学生掌握分析方法。

-批判性思维的培养：学生可能不习惯于对历史事件进行批判性思考，需要教师引导学生从不同角度审视问题，培养独立思考的能力。

教学过程中，教师需要针对这些重点和难点进行有针对性的讲解和强调，采用合适的教学方法，如案例分析、小组讨论等，帮助学生理解和掌握核心知识。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有九年级历史下册的教材。

2.辅助材料：准备与“走向和平发展的世界”相关的历史事件图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解教材内容。

3.实验器材：本节课不涉及实验，故无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便学生进行小组讨论和分享。同时，预留足够的空间供学生进行课堂活动。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是九年级历史下册的第六单元——“走向和平发展的世界”。在这个单元中，我们将了解和平发展的重要性以及我国在这一道路上所做的努力。现在，请同学们翻到课本第9页，我们来共同阅读这一部分内容。

2.教材内容探究（15分钟）

（1）请同学们阅读课本第9页，了解和平发展的概念及其对国家和全球的影响。阅读过程中，大家可以思考以下问题：和平发展的重要性是什么？它对国家和全球有哪些积极影响？

（2）请同学们结合课本内容，分析我国和平发展的道路及其影响。大家可以思考以下问题：我国是如何坚持和平发展的？这一道路对我国和国际社会产生了哪些积极影响？

3.历史事件分析（15分钟）

（1）请同学们阅读课本第10页，了解我国在和平发展道路上的几个关键历史事件。阅读过程中，大家可以思考以下问题：这些历史事件对我国和平发展道路的形成有何重要意义？

（2）请同学们以小组为单位，选取一个历史事件进行深入分析。大家可以思考以下问题：这个历史事件的具体情况是什么？它对我国和平发展道路的推进有哪些影响？

4.小组讨论与分享（15分钟）

（1）各小组代表分享自己小组的分析成果，大家共同讨论，总结和平发展道路的关键因素。

（2）请同学们结合讨论结果，思考如何在未来继续坚持和平发展道路，为我国和世界和平发展做出贡献。

5.总结与反思（5分钟）

（1）请同学们回顾本节课的学习内容，总结和平发展的概念、我国和平发展的道路及其影响。

（2）请大家思考，如何在生活中践行和平发展的理念，为我国和平发展贡献自己的力量。

6.课后作业（5分钟）

请大家结合课本内容，撰写一篇关于我国和平发展道路的短文，字数在300字左右。

六、学生学习效果

1.知识掌握：学生们对和平发展的概念有了深入的理解，明确了我国和平发展的道路及其对国家和全球的影响。他们能够列举出关键的历史事件，并分析这些事件对和平发展的意义。

2.思维能力：学生们通过分析历史事件和小组讨论，培养了批判性思维和综合分析能力。他们能够从不同角度审视问题，提出自己的见解，并与他人进行交流和合作。

3.沟通与合作：在小组讨论和分享环节，学生们积极参与，主动表达自己的观点，并与同伴进行良好的沟通和合作。他们学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并能够达成共识。

4.价值观培养：学生们通过学习我国和平发展的道路，深刻认识到和平发展的重要性，并能够在日常生活中践行和平发展的理念。他们明白了作为青少年如何为国家和全球的和平发展做出贡