苏教版六年级上册数学《长方体和正方体的认识》长方体和正方体研讨说课复习课件.pptxVIP

;;1、长方体有几个面？

2、从不同的角度观察一个长方体，最多能同时看到几个面？;棱léng;;1.长方体有几个面？面的位置和大小有什么关系？;名称;前;;长;选择一个长方体实物，先

指出它的面、棱和顶点，再量

出它的长、宽、高。;2.看图说出每个长方体的长、宽、高各是多少？;;;;;;;;;;名称;;选择一个正方体实物，量出它

的棱长。;3.观察右图;4.下面的长方体和正方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的，它们的长、宽、高各是多少？;图形与位置;在平面上表示物体位置的方法有哪些？;列;李辉;课件课件

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;一、确定物体的相对位置：;用数对表示物体的位置;⑴照样子写出图中字母的位置。A（5，8）

B（，）C（，）D（，）。;⑵描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）;2、照样子写出右上图中各字母的位置。

A(2,1)、B(,)、C(,)、

D(,)E(,)、F(,)

G(,);二、用方向和距离确定物体的位置;观察上图。学校在小明家（）偏（）（）的方向上，距离约是（）。;

1、在平面图上通常确定的方位是：上北下（）、左（）右（）。

2、右图中，B点在A点东偏北的方向上，也可以说B点在A点()偏（）的方向上。;3、小明看小兰是在南偏东45°的方向上，小兰看小明就是在（）45°方向上。

;4、观察右图。学校在小明家（）偏（）（）度的方向上，距离约是（）。;例：看图说说从阳光小区到公园的路线;课;⑴用数对表示物体的位置，要先确定（），再确定（）。;⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。;量一量，填一填。以灯塔为观测点。

（1）A岛在灯塔的北偏东（）度的方向上，距离是（）米。

（2）B岛在灯塔的（）偏（）（）度??方向上，距离是（）米。

（3）C岛在灯塔的（）偏（）（）度的方向上，距离是（）米。

（4）D岛在灯塔的（）偏（）（）度的方向上，距离是（）米。

;;5、在右下图中描出下面各点，并依次连起来

A(5,0)、B(3,1)、C(1,4);大门;小红家;大门