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10.2事件的相互独立性
目标导航]
课标1.了解事件A与B相互独立的概念.
要求2.会求独立事件的概率.
素养通过事件的相互独立性的学习,促进数学学科
达成数学抽象、数学运算等核心素养的形成.
新知导学
素养启迪
知识梳理
相互独立事件
对任意两个事件A与B,如果P(AB)=P(A)P(B)
成立,则称
事件A与事件B相互独立,简称为独立.
也相互独立.
(2)与相互独立事件A,B有关的概率的计算公式如表:
事件A,B相互独立概率计算公式
A,B同时发生P(AB)=P(A)P(B)
A,B同时不发生
1-P(A)-P(B)+P(A)P(B)
A,B至少有一个不发生
A,B至少有一个发生
P(A)P(B)
A,B恰有一个发生
P(A)+P(B)-2P(A)P(B)
名师点津
不要混淆两个事件相互独立和两个事件互斥的概念:
互斥事件相互独立事件
不可能同时发生的事件A是否发生对事件
定义
两个事件B发生的概率没有影响
概率公式|P(AUB)=P(A)+P(B)
课堂探究
素养培育
题型一根据具体事件判断独立性
[例1]袋子内有3个白球和2个黑球,从中有放回地摸球,
如果“第一次摸得白球”记为事件A,“第二次摸得白球”
记为事件B,那么事件A与B,A与B间的关系是()
A/A与B,A与B均相互独立
B.A与B相互独立,A与B互斥
C.A与B,A与B均互斥
D.A与B互斥,A与B相互独立
解析:由于是有放回地摸球,事件A的发生并不影响事件B
的发生,故A与B,A与B均相互独立.故选A.
方法技巧
判断事件A与B是否相互独立,只需根据其中一个事件的
发生是否影响另一个事件的发生,如互不影响,则A与B是
相互独立事件.
系是()
A.互斥事件B.对立事件
C√相互独立事件D.不相互独立事件
解析:由于A中的事件发生与否对于B中的事件是否发生
不产生影响,故A与B是相互独立的.故选C.
题型二根据事件概率的关系判断独立性
则事件A与B的关系是
[例2]若P(AB)=。P(A)-2,P(B)
()
A.事件A与B互斥
B.事件A与B对立
C/事件A与B相互独立
D.事件A与B互斥又相互独立
解析:由题意可得P(A)=1-P(A)=,
故事件A与B相互独立.故选C.
方法技巧
与B相互独立,所以可以通过计算事件的概率是否满足上
式来判断两个事件是否相互独立.
事件M为“第一次向下的数字为3或4”,事件N为“两次
向下的数字之和为偶数”,则下列结论正确的是()
A√事件M发生的概率为1
2
B.事件M与事件N互斥
C/事件M与事件N相互独立
二
D.事件MUN发生的概率为
2
故A正确;当两次抛掷的点数为
解析:由题意可得,P(M)=2-,
故D错误.故选AC.
P(MUN)=P(M)+P(N)-P(MM)=22
题型三求独立事件的概率
[例3]甲、乙、丙3名大学生同时应聘某个用人单位的职位,
3人能被选中的概率分别为且各自能否被选中互不影响.
(1)求3人
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