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历史教学工作计划目标（通用13篇）

历史教学工作计划目标（通用13篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更

新迭代中，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划

才是有效的呢？下面是小编为大家整理的历史教学工作计划目标，希

望对大家有所帮助。

历史教学工作计划目标篇1

一、教学内容

本学期世界历史上、下册教学内容共分为16个单元，叙述世界古、

近、现代时期的历史，共49课，每课教学1课时。

二、基本情况：

本期本人担任教九年级1—4班历史教学工作，由于以前学生对历

史不重视，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点

偷懒，但只要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动

化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激

发学生的求知欲，学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班，为了

使中考总复习能提前进行，赢取更多更宝贵的复习时间，教学进度会

大大加快，计划今期将世界历史上、下册全部授完。

三、教学目标

通过本学期历史学科的学习，培养学生了解世界历史的能力，拓

展学生的知识面，比较中国与其它各国的差异，以此来增强爱国主义

情感。

四、教材分析

上册教材共分八个单元，上册24课，下册共五单元，合计25课，

结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。每课的内容多，知识

点多，且容易混淆，要记忆的图形也多，教师要教会学生理解记忆，

方能取得好的教学效果。

五、指导思想

本学期将根据学校工作精神，以全面贯彻教育方针，全面推进素

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质教育为指导，以课改内容为样板，以考试改革为突破口，加强常规

教学的研究力度，切实深化历史教学改革，努力提高教学质量。历史

课的教学着眼于培养学生的分析能力，对世界有更深刻的了解，本学

期主要学习世界历史，教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情

况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。

六、本学期的要求及力争达到的目标：

1、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解，提高教学质量。

抓好课堂45分钟的教学效率，，注重教学方法，教学手段的多样化和

现代化。

2、认真、积极参加市、县教育局组织的各种教学进修活动，以充

实自己的业务水平，提高自己的教学水平。

3、按学校要求完成教学论文一篇。

4、具体中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩

固性”的原则。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突

出，难点讲清，切实做到落实“三基”，打好基础，发展学生智力，

培养学生能力。

5、抓好后进生的个别辅导工作，从端正其学习态度，积极参与课

堂的读、思、练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。

6、深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点，加强对学生的指

导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能，学习较

困难者重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力，做到毕业考

能顺利通过。

7、以创新精神和实践能力的培养为核心，积极探索教学形式和途

径的多样化，充分利用人文景观和历史遗迹，丰富历史课堂内容。

8、以问题教学为抓手，提高学生的思维品质。智能的核心是思维，

思维的起点是问题，如